小石潭记中动静结合手法写鱼的的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 04:31:14
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鱼的影子映在石底上,呆呆的一动不动;突然间,又向远处游开,来来往往轻快敏捷
在我家后院,有一棵高大的银杏树.听爷爷奶奶说,银杏树的果子很珍贵,它几十年才会开花结果,长出的果子被称作“白果”,所以它又叫“白果树”.而我家这棵银杏树已经生长了十几年了,现在已有两三层楼那么高了.这
园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”.春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩.
千里冰封,万里雪飘,这句话使动静相衬,静穆之中又有飘舞的动态.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.这句话中有静态的长城,大河,有动态的群山,高原,动静结合,展
对生活的热爱,把忧伤的心情抛掷脑后,将自己融入着和谐美好的自然中,感受自然的美好,心情舒畅,超脱.
寓情于景,情景交融.
《三峡》一文写山为静,写夏水为动,写春冬景色静中有动.
秋色赋"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的“金海”.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展
《鸟鸣涧》--王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.山居秋暝--王维 空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.
秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
独坐幽篁里,弹琴复长啸.
乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.明月松间照,清泉石上流.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,
动静的结合是一个变化的的现象.只有变化才会有灵气,动则会产生运动变化,静则为收敛静止.追求运动变化,才会使我们的写出来的东西生动,活泼,富有朝气.希望静止稳定,会使我们的写作安逸,稳重.只有动静结合才
第1篇写景的作文春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节.春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天
春冬之时,则素湍绿潭(动),回清倒影(静).绝巘多生怪柏(静),悬泉瀑布,飞漱其间(动).清荣峻茂(静),良多趣味.
一位年迈的老奶奶,拄着拐杖,静静的站在学校门口,风吹动着她花白的头发,可是她的眼睛一直注视着校园中愉快玩耍的孙子,辉映成一幅完美的图画.再问:还有没有再答:一位年迈的衣衫褴褛老奶奶,脸上爬满了皱纹,驼
鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.这首诗主要写春山夜静.花落,月出,鸟鸣,都是动的,作者用的是以动衬静的手法,收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果.
比如说你要写环境安静没声音,你就写只听得到蝉鸣蛙叫声,用细微动物的声音衬托出人烟稀少.①化动为静,以静写动就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态.如李白的《望庐山