小明认为条件角b=70-搜答案-搜搜做题作业网

根号下负5分之负20=根号下4=2根号的数字下不能小于0再问：这个我当然知道，要的是化简过程和成立条件。再答：这是什么年级的题？再问：初二再答：过程应该就是我说的把别想太复杂了根号下负5分之负20=根

这是典型的解析几何问题.答案是只要向量a、b同向即可还有什么问题吗?可以再问.

根号内只能为非负数,根号-5在实数范围内是无意义的,显然上列的化简过程是错误的原题根号a/根号b=根号a/b是正确的,根号a/b=根号a/根号b成立是有条件的,即a≥0且b>0

因为a²+b²=7²+24²=625又因为c²=25²=625所以a²+b²=c²所以该三角形是直角三角形.

a=0时,c=0成立；a,c均不为0时；a/b=c/d,那么ad=bc所以ad+ac=bc+aca(d+c)=c(a+b)所以a/(b+a)=c/(d+c)所以是对的.

a,b一个正数,一个非正数像这样的问题自己多尝试下,下次才会的!祝你学业进步!

都正确,因为已经知道AB=CDAD=BC,任意连一条都可以全等,因为S.S.S证明因为AB=CDAD=BC（已知）BD=BD/AC=AC（公共边）所以三角形ABD全等于CDB所以角A=C

是的!（1）因为A/B=C/D所以ad=bc如果a/（b+A)=C/(D+C)那么AD+AC=BC+AC所以a/（b+A)=C/(D+C)成立2题也可如此证明

当a、b异号或a、b均为0时，|a-b|=|a|+|b|成立，∴ab≤0，故选C．

取等条件是a,b≥0再答：此时|a|=a，|b|=b，||a|-|b||=|a-b|

a

a平方+4b平方+2a-4b+2=0a平方+2a+1+4b平方-4b+1=0(a+1)平方+(2b-1)平方=0一个数的平方一定大于等于0所以a+1=02b-1=0a=-1,b=1/2

由p(AB)=P(AUB非)得P(AB)=1-P(AUB)可得P(AB)=1-[P(A)+P(B)-P(AB)]所以0=1-P(A)-P(B)即P(B)=1-P(A)=1-p再问：能否写的详细点"p(

B我国人口众多再问：能解释一下吗？再答：不是B，我上网查了，应该是C再问：你确定是C吗？为什么我查到的是A？再答：日本的教育方法你知道吗？是A，我错了再问：好吧。谢谢了再答：日本连中午饭都得吃得干干净

长期与水和空气接触

边边角是很显然不能成立的一个简单的方法可以构造一个取一个任意锐角三角形ABC,并使得角A是三个角中最大的由A向对边做垂线,交于H,所以AH是高AH分A为两个角,假设BAH>CAH在BAH内找一个射线,

子曰：“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益

A=B或A+B=2Kπ

对一半.作角AOB的平分线交圆于E则角AOE=角BOE=角COD依据同（等）圆中等圆心角对等弦知AE=BE=CD而AE+BE>AB则2CD>AB依据同（等）圆中等圆心角对等弧知弧AE=弧BE=弧CD而

=为赋值运算符先判断a是否大于b,如果a大于b,那么把a值赋给max,如果a小于后等于b,那么把b值赋给max