小明用站在地面上如图所示的滑轮组提升重物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 05:23:25
小明用站在地面上如图所示的滑轮组提升重物
如图所示,某工人想用一定一动组成的滑轮组站在地面上提长一重物,已知物得为1000N,动滑轮重200N,在图中画出轮滑组绳

滑轮问题,通常不考虑加速,而是认为匀速提升物体.1、一个动滑轮,绳子的拉力是重物的重力的一半F=0.5×(1000+200)=600N2、一个动滑轮,物体上升的距离是绳子移动的距离一半所以,速度也是一

如图所示,用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动,已知所用拉力F=100N,滑轮本事的重及摩擦不计,

分析:从图可知n=3,“用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动,已知所用拉力F=100N,滑轮本事的重及摩擦不计,则重物与地面间的摩擦力”可根据公式F=f/n,得100N=f/3,即f=300N;“当物

如图所示,物重G为2N,绳的一端固定在地面上,当滑轮在力F的作用下以1m/s的速度上升

F应=4N,滑轮以0.5的速度匀速上升.再问:为什么,请解释一下!!!多谢再答:滑轮的水平直径为一杠杆,支点在杠杆的左端,设滑轮半径为r,Fr=G*2r,所以F=2G=4N,设滑轮速度为v',在时间t

如图所示,A和B叠放在水平地面上,同时用细绳通过光滑的轻滑轮相连.A在水平拉力F的作用下匀速向左运动,若A与B之间的摩擦

受力分析,B受到地面10N,A给的5N,共15N,所以绳子拉力为15N,A受到B给的5N,绳子15N,所以F=20N不懂能来找我

站在地面上的人尽可能用最小力提水桶,画出滑轮组绳子绕法

 再答:一般从动滑轮绕,增加绳子段数,省力但省距离。再答:不省距离

为了将放置在水平地面上重四百牛的中午提升到高处,小明同学设置了如图所示的滑轮组

(3)设动滑轮重为G动G动=3F3-G=20N在0~1s内,拉力F1=30N.为了将放置在水平地面上,重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了如图(,

如图所示,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮连接物体a和b,物体b静止于水平地面上用 f和 FN分别

是正确的,因为向左移动后,a对b的水平方向的分力小了,摩擦就小了,竖直方向的力加大了,桌面支持就变小了,再问:竖直方向的力加大支持力不应该增大吗?

小明家住正在装修房子.小明想采用如图所示的滑轮组,站在地面上用较省力的方法将装修材料……

动滑轮省力,为定滑轮的一半,定滑轮主要起到的是改变方向的作用.所以为求省力用动滑轮.也就是说,下面一个是动滑轮.人的绳子绕过定滑轮.所以只改变方向.4m白给第三道题,对定滑轮受力分析.小明这里最大40

如图所示,一细绳跨过滑轮,一端吊着重5N的物体,另一端固定在地面上.现用力拉着滑轮的轴以V=2m/s的速度匀速向上运动.

F=2G=10N和V=4m/s再问:求过程分析,对滑轮问题糊里糊涂的…谢谢再答:关键是受力分析,下面两段绳子的合力等于上方的F,自由端移动的距离和速度是轴端的2倍,这是一个反用的动滑轮,你倒过来看是不

物理题:小明家住二楼,正在装修房子.小明想采用如图所示的滑轮组,站在地面上用较省力的方法将装修材料

动滑轮省力,为定滑轮的一半,定滑轮主要起到的是改变方向的作用.所以为求省力用动滑轮.也就是说,下面一个是动滑轮.人的绳子绕过定滑轮.所以只改变方向.4m白给第三道题,对定滑轮受力分析.小明这里最大40

如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑轮(不计绳与滑轮间的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木

①当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,所以它受到平衡力的作用,由于地面光滑,所以木板受到的向右的拉力(2F=10N)和木块、木板之间的摩擦力是一对平衡力,所以木块受到的摩擦力为:f=2F=10N

如图所示,使用滑轮组拖动放在水平地面上的物体A在10s内匀速前进5m,若物体重为104N,物体与地面间的摩擦力为200N

(1)s物=5m,n=2,s绳=2s物=10m,t=10s,f=200N,则:W有=fs物=200N×5m=1000J,拉力做总功为W总=W有η =1000J80%=1250J;W额=W总-

如图所示,利用滑轮在水平地面上移动木箱,木箱重500N,与地面间的摩擦力为其所受重力的0.2倍,则匀速拉动

df摩擦=500*0.2=100因为是动滑轮省一倍力,匀速说明F与摩擦力平衡所以选D了

如图所示,重20N的物体在拉力F=5N的水平力作用下以0.5m/s的速度在水平地面上匀速移动,不计滑轮及绳的质量,且滑轮

图呢?给我图我来回答.再问:忘了......等会哈~再答:这是一定一动组成的滑轮组。动滑轮上有两股绳子,不计滑轮及绳的质量,且滑轮光滑、绳在水平方向上,所以F=f/2f=2x5N=10N绳子的自由端移

如图所示为阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承摩擦、绳与滑轮间的摩擦.初始时两人均站在水平地面上;当位于左

对甲有:F-mAg=mAaA,解得aA=F−mAgmA=FmA−g,对乙有:F-mBg=mBaB,解得:aB=F−mBgmB=FmB−g.当甲的质量大,则甲的加速度小,根据l=12at2知,甲的运动时

站在地面上的人用如图所示的滑轮组把重物沿竖直方向匀速提高3m

2、2段绳子拉物体:G=2F=300×2=600N3、绳子移动:s=2h=3×2=6m不明追问.

如图所示,滑轮的重力和绳子摩擦不计,重力是80牛的物体在水平地面上做匀速直线运动,

需要看到图如果是定滑轮F=10N如果是动滑轮F=5N再问:不好意思图我发不上来,是定滑轮。想问一下解题的过程,谢谢!再答:匀速运动,绳拉物体的拉力=摩擦力定滑轮不改变力大小,人拉绳的力=绳拉物体的拉力