小明用站在地面上如图所示的滑轮组提升重物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 05:23:25
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滑轮问题,通常不考虑加速,而是认为匀速提升物体.1、一个动滑轮,绳子的拉力是重物的重力的一半F=0.5×(1000+200)=600N2、一个动滑轮,物体上升的距离是绳子移动的距离一半所以,速度也是一
分析:从图可知n=3,“用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动,已知所用拉力F=100N,滑轮本事的重及摩擦不计,则重物与地面间的摩擦力”可根据公式F=f/n,得100N=f/3,即f=300N;“当物
F应=4N,滑轮以0.5的速度匀速上升.再问:为什么,请解释一下!!!多谢再答:滑轮的水平直径为一杠杆,支点在杠杆的左端,设滑轮半径为r,Fr=G*2r,所以F=2G=4N,设滑轮速度为v',在时间t
受力分析,B受到地面10N,A给的5N,共15N,所以绳子拉力为15N,A受到B给的5N,绳子15N,所以F=20N不懂能来找我
再答:一般从动滑轮绕,增加绳子段数,省力但省距离。再答:不省距离
(3)设动滑轮重为G动G动=3F3-G=20N在0~1s内,拉力F1=30N.为了将放置在水平地面上,重G=100N的重物提升到高处,小明同学设计了如图(,
是正确的,因为向左移动后,a对b的水平方向的分力小了,摩擦就小了,竖直方向的力加大了,桌面支持就变小了,再问:竖直方向的力加大支持力不应该增大吗?
1,P=F/S=(120+40)*10/4=400Pa2,P=FV=(1600/5)*1=320W3,η=G/(G+G动+G箱)=120/160=75%
动滑轮省力,为定滑轮的一半,定滑轮主要起到的是改变方向的作用.所以为求省力用动滑轮.也就是说,下面一个是动滑轮.人的绳子绕过定滑轮.所以只改变方向.4m白给第三道题,对定滑轮受力分析.小明这里最大40
选C,摩擦力f=3F=120N
F=2G=10N和V=4m/s再问:求过程分析,对滑轮问题糊里糊涂的…谢谢再答:关键是受力分析,下面两段绳子的合力等于上方的F,自由端移动的距离和速度是轴端的2倍,这是一个反用的动滑轮,你倒过来看是不
动滑轮省力,为定滑轮的一半,定滑轮主要起到的是改变方向的作用.所以为求省力用动滑轮.也就是说,下面一个是动滑轮.人的绳子绕过定滑轮.所以只改变方向.4m白给第三道题,对定滑轮受力分析.小明这里最大40
绳端的运动速度为V=3v=0.9m/sP=FV=36W
①当拉力F为5牛时,木板向右做匀速直线运动,所以它受到平衡力的作用,由于地面光滑,所以木板受到的向右的拉力(2F=10N)和木块、木板之间的摩擦力是一对平衡力,所以木块受到的摩擦力为:f=2F=10N
(1)s物=5m,n=2,s绳=2s物=10m,t=10s,f=200N,则:W有=fs物=200N×5m=1000J,拉力做总功为W总=W有η =1000J80%=1250J;W额=W总-
df摩擦=500*0.2=100因为是动滑轮省一倍力,匀速说明F与摩擦力平衡所以选D了
图呢?给我图我来回答.再问:忘了......等会哈~再答:这是一定一动组成的滑轮组。动滑轮上有两股绳子,不计滑轮及绳的质量,且滑轮光滑、绳在水平方向上,所以F=f/2f=2x5N=10N绳子的自由端移
对甲有:F-mAg=mAaA,解得aA=F−mAgmA=FmA−g,对乙有:F-mBg=mBaB,解得:aB=F−mBgmB=FmB−g.当甲的质量大,则甲的加速度小,根据l=12at2知,甲的运动时
2、2段绳子拉物体:G=2F=300×2=600N3、绳子移动:s=2h=3×2=6m不明追问.
需要看到图如果是定滑轮F=10N如果是动滑轮F=5N再问:不好意思图我发不上来,是定滑轮。想问一下解题的过程,谢谢!再答:匀速运动,绳拉物体的拉力=摩擦力定滑轮不改变力大小,人拉绳的力=绳拉物体的拉力