小学语文容易试讲的课文

一年级下册第一单元识字11柳树醒了2春雨的色彩3邓小平爷爷植树4古诗两首语文园地一第二单元识字25看电视6胖乎乎的小手7棉鞋里的阳光8亮的心愿语文园地二第三单元识字39两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽的

我多想去看看【主题概览】演出脚本在每个孩子心中,都有一个绚丽的梦想,一个美好的期许.有的想,躺在桃树上,把一个粉红色的梦,送给刚出壳的鸟宝宝,让他们一睁眼就能看到世界上最美的色彩……有的想,串起花仙子

一、教材说明这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念.课文先写小时候对桂花的喜爱,写为什么要摇桂花,接着主要描写了“我

试讲的时间很短暂,正常的一节课肯定是需要准备很多内容的.这里你不妨只针对课文前几段自己把握时间,至于读不读课文,我认为这就不需要了.你更应该讲解的是你如何根据自己的理解对每一段落提出问题,让学生来自己

个人觉得这种考试不能靠猜课文.最好是找各个类型的课文都准备一篇,例如故事类的、写景类的、议论文等.每个形式的课文准备一篇,总结基本教学环节,面试时根据类型选择教学模式.这样才能更自如.非要准备易考察课

宁静雅/心得体会本童鞋,语文教师试讲,战败.这是,本同学自己的结论,与那间贵族学校的校长是否决定聘请本童鞋无关.详情,由静雅童鞋娓娓道来.足足用了三节课时间备课,人教版小学三年级下册《卖木雕的少年》,

课文分两段.第一段（1—4自然段）讲味道鲜美的螃蟹与庄稼的卫士蟾蜍造成的灾害.第二段（第5自然段）讲意想不到的灾害告诉我们维持生态平衡的重要性.如分三段即把第一段按蟹[灾和蟾蜍之灾分为两段.

楼上的朋友说得太多了,把人家都吓傻了!春天来了,小燕子从南方飞回来了!楼主,是这句吗?

五年级的《桥》六年级的《最后一头战象》四年级的《永生的眼睛》

设计一个有趣的导入,当然和课文的内容有关.

是朱自清!朱自清（1989-1948）,是我国现代著明散文家和诗人.原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦.原籍浙江绍兴；因祖父及父亲长期定居扬州,故又称扬州人.自清幼年在私?读书,接受传统的封建教育.

老人遇害蓝过先生绝粒夫人崇明弧光火光中的歌

小狗、小猫、小猪是三个非常要好的朋友.在寒冷的冬天,一个阳光明媚的早晨,三个好朋友约好一起去外面堆雪人、打雪仗,可是,小狗和小猪已经在门口等了大老半天了,但还没见小猫下来,两个好朋友想:'小猫会不会是

一次,贝多芬去一家饭馆吃饭,刚坐下来就像弹琴一样用手指在桌面上敲打起来.店里的人都感到奇怪,纷纷围过来看.过了好一会儿,贝多芬才觉察到人们在注视着他,但还是没明白是怎么回事,只是说：“算账吧,我该付多

试讲相当于对自己对讲课思路的一次验证,通过试讲的效果从而了解自己在讲课中那些重点需要明确,思想要突出,能是讲课效果达到自己想要的效果!而说课就要严谨、正确、思路明确,按照教案进行,使讲课效果达到理想的

四年级春季《写人—一个令我敬佩的人》第十一讲教案编写教师:妖精漠漠020时间：2010年5月课题:写人—一个令我敬佩的人（结合语文课本第七单元）教学目标：（写作目标）1、扣住题眼“敬佩”,明确敬佩之意

三年经的试讲和说课不两个不同的概念试讲是把流程讲出来,下面是听课的学生,抓住重点和难点讲,因为你只有十分钟说课是把你为什么要这样讲告诉老师,听众是老师.再问：我打算试讲小学五年级的课文，不知道该怎么准

前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息;昨天,强大的冷空气就侵入了胶东半岛.前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云.中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整

教师应聘试讲注意事项前几日,笔者有幸陪同北京专家参加了教师的试讲招聘活动.在教学方面受到启发的同时,对于教师如何准备试讲以及试讲过程中应该注意的问题也有几点体会.一、妆容,服饰要知道您应聘的是教师这个

捅马蜂窝"真该死,屋子里连透透气都不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气.“不行,要蛰死人的!”爷爷说.“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来.”奶奶反驳道.“捅不得,捅不得.”