小学生仿写人物作文300字

许多人都很喜欢小狗,我也不例外,刚好我姑姑家就养了只小狗,我便经常去看那只小狗.小狗虽然只有一岁多,可长得又高又大,身长有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“沙沙”.沙沙的毛是金黄

夏夜美景太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们不肯离去;夜神急了,推了他一把,把他推下山去,顺手一拉黑被子,于是夜幕将临了.我独自一人在阳台上乘凉,躺在竹床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观

今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.我目不转睛地盯着它

我家的小花猫两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点.它刚到我们家的时候还很小.还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对

我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐.一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这

可爱的小狗许多人都很喜欢小狗,我也不例外,刚好我姑姑家就养了只小狗,我便经常去看那只小狗.小狗虽然只有一岁多,可长得又高又大,身长有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“沙沙”.沙沙

自信北方的冬小麦永远躲不过倒春寒追风逐月的年少轻狂有时还真是润湿着怀念青涩的信念一半开在枝头一半埋在土里即使在花开的季节也可能被人践踏深深艳丽的痕在梦里飞出展翅的青鸟一个个寂静的日子渐次穿越花开只是一

雷锋就在我身边一次,我去公共厕所.那里面真是恶心极了,又脏又臭,还有那么多的蚊子,苍蝇.原有的好心情一下子就变得糟透了.真是太臭了,我一秒钟也待不了,我得快点离开这儿.　　　　这时,一个瘦小的老头儿走

反差是指什么再问：就是在环境中或各方面更能突出人物性格，你帮帮忙写一篇把再答：你是学生吗？这里的表述应为这样“作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。”这样来刻画人物，而不是“人物描写反差”，“一方面

要问我喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!\x100\x100小黑狗的性情很温顺,很通人性.\x100\x100我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我.每当我生气的时候,它就

园中访友　　走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不知不觉间就到了园子.蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友.无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

茫茫人海中,只有他的背影令我印象深刻,在夕阳的照射下,它散发着光芒,是如此的耀眼灿烂.　　他是一个普通人,过着平平凡凡的生活,他一家四口人.有年迈的母亲,残疾的妻子和一个正的在上幼儿园孩子,他是家里唯

大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋.我的爷爷.尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他

一棵大树下,坐着几个小学生,他们在畅想未来.小芳望着树上的小鸟,说：“未来,人能与动植物说话.到那时,动植物和人类都是地球上的主人,都有发表意见的权利,怎么打扮地球得大家商量着办.”小刚说：“未来将有

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心.人物描写应力求具体生动,能做到绘声绘色地再现“人物”,让读者如见其人,如闻其声.瞧,这位身穿

有趣的一件事_300字作者：郑龙菲作文网专稿未经允许不得转载　　星期五,在我们的教室里,发生了一件了有趣的事.　　这天,我刚走进教室,同桌就把他默写的作业放在我的桌子上,让我给他签字.“怎么签?”我问

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似

好句：满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼.早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来.太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色.太阳

一个字,作