小学二年级作文 我的老师

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

我的家乡在榆中南山,哪里群山环绕,树木茂盛,房前屋后都是树.一条小溪从村庄中间穿过,弹着琴奔向东方.　　清晨,天空万里无云,天是那么的高,那么的蓝.空气是那么的清新,可称谓“自然大氧吧”.　　中午,太

人之初,性本善.香九龄能温席.",从我刚记事开始,妈妈就开始叫我,当时我跟着妈妈只是鹦鹉学舌,随着年龄的增长,使我知道了蕴藏的真正含义.在这本书里,不仅让我学到了我国古代的历史,更让我学到了"礼"和"

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老.瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦.妈妈很爱我更重视我的学习.前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛,希望我们能积极参加,展示一下自

 再答：向我爱妈妈再答：结局

淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总

我的未来是当一位医生,为病人打针,为人们服务.当病人把针拿来的时候,我先把针配好,再给病人打针,我先把病人把手伸给我,在病人的手上系上一根绳子,再打几下病人的手,直到看到了青色的血管后.再用有棉花的棒

先写外貌,然后些事,再总结

我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整

我发现了蚂蚁的团结力量我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们勤劳朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神.记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四

《我的老师》这篇作文,可以这样去写：1、简单介绍“我”的老师是谁（你要写的老师）,老师的外貌,同学们对他（她）的评价等.2、抓住老师的某些特点写,如：工作认真负责、严厉还是和蔼可亲等.要通过一、两件具

好吧.既然你说你家乡优美,那你就写一篇作文出来,让我们也觉得你的家乡的确优美就行了.你说的山清水秀哪里都有.山清水秀出自黄庭坚,当时他看到了湖南美丽的景色才有这个词语.贵港在广西,你如果真要写山清水秀

我的妈妈我的妈妈个子不是很高,但是很苗条.一头披肩长发,眼睛炯炯有神.脸上的酒窝一笑起来就格外好看.　　妈妈对我要求严格,看见我没完成作业就在玩时,她的脸马上“由晴转阴”,我只得赶紧去写作业.她看到我

我的老师作文500字　　教过我的老师很多,而我最尊敬的老师是教我4.5年级的语文老师.　　李老师她就象一个勤劳的园丁,天天细心照料我们这些幼小的花苗.老师就象蜡烛,点燃了自己,照亮别人.如果说我们是鲜

小男孩擦完汗后随手丢纸,他这样做不对.小女孩可能会说：“这位同学,擦完汗后不可以乱丢纸的哦,要把纸放进垃圾桶,我们要做一个文明的好孩子!”

我梦想当一位老师每个人都有自己的梦想.有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师.　　首先,这个职

我,一个聪明活泼可爱的我,特别爱好上网,踢球.虽然你不了解我,可是,你可以通过我写的日记来发现我,了解我.虽然我是一个外向的女孩,可是,我该正经的时候正经,玩的时候就玩,虽然我的性格不倔强,但是我好羡

我最喜欢的老师我最喜欢的老师是体育老师.因为我喜欢上体育课,体育老师也很好.体育老师是一位男老师,他的肌肉发达,力气也大.虽然说他力气大,但是他很关心我们,每次上课前,他都要先问问有没有不舒服的同学.

时间,人物,地点.事件（就是你当天值日所要做的事）再答：最后感想