对下暴雨展开想象作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 02:35:03
对下暴雨展开想象作文
暴雨过后想到的暴雨过后有咩感想作文有用唔该发表下~

在雨天,司机朋友该如何保养好自己的爱车:发动机与排气管养护发动机的空气滤清器是整个汽车的重要部件,在下雨天,空气滤清器很容易进水.特别是很多车辆空气滤清器离地面很低,在经过积水的路面时,必须注意,一旦

选生活中的几种声音,展开想象,写成作文

这还真的要想像,比如闹钟,可以想到上学,上斑这些常规的

根据圆形展开想象,写一篇400字作文

我喜欢圆,不仅仅因为它代表着团聚.更重要的是,它连着我对姥姥的爱.我爱姥姥,是因为她用着一个圆圆的胖茶壶,每一次姥姥用它喝茶时,便知道,我又有故事听了.我爱姥姥,是因为她和我一样爱吃母亲烙的小圆饼.那

作文、在《心田上的百合花》中,如果百合花对野草的嘲笑抬不起头,它的命运如何?展开想象,写一篇作文.

她的身体里流淌着纯洁温柔的血液,让她注定变得美丽.这美丽会让她高傲、集万千宠爱于一身,另人怜爱、另人陶醉.这美丽也必定带来恶毒的嫉妒、痛苦、仇恨、复仇.嘲笑不会埋葬她,总有一天会变成展开双翅的天使.但

作文.综合课文内容,展开想象续写《穷人》.

妻子见丈夫并没赶两个孩子走的意思,这下才松了一口气.从此以后他们虽然生活的并不富裕,但一家人过的十分幸福(包括两个孩子).白天丈夫打鱼妻子干活,日子过的十分节俭.7个孩子见父母如此辛苦而自己却天天在家

作文:续写《捕蛇者说》,展开联想和想象

蒋氏眼泪汪汪地说完这段话后就含泪道别了柳宗元,走向捕蛇的山路了.留下柳宗元在原地沉思:蒋氏说的这番话完全是这几十年来当地老百姓生活的真实写照,一字一句都饱含着百姓们的艰苦与悲惨.真是听者落泪,闻者伤悲

六年级写一篇作文,要求展开丰想象写一首诗.

树应该一个劲儿的多,  多成一片美丽的绿林.  鸟儿可以被我们呼来唤去,  伤心时来陪伴我们安慰我们,  快乐时来为我们放声歌唱.  雪一律是火的颜色,  火红火红的,  最好带着阳光的温暖.  天空

围绕下面的提示片段,展开丰富的想象,写一篇500字左右的想象作文

车才走了一程就坏了,这前不着村后不着店的,修都没个修的地方.司机和车上的乘客急得像热锅上的蚂蚁,当天又是晚上,好像要下雨了,忽然有人说,着急也没有用,不如安心等待吧!又有人说不如大家做个游戏吧!打发掉

展开想象.柔和的月光下,一望无际的田野什么

柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目.

暴雨作文

狂风席卷,暴雨如注.  风咆哮着、狂奔着,狂飙突进、高歌猛进.从高山之巅到平地草原,从田野到城市,席卷万物,撼天动地.大风卷起雨点挽起雨线,形成没有边际的巨瀑,狂乱的宣泄着,宣泄着对肮脏、腥秽的厌烦,

选择下面一种情景,展开想象,写一篇小作文.

今天我终于有幸成为中国第十代宇航员,驾着一艘宇宙飞船,在太空飞行.据资料显示,我所要到达的星球是一个离地球最远的星球,叫“微笑星球”.这个星球的人,总以微笑待人,使人在平凡的生活中平添了一种温暖.我走

选择情景,展开想象,写一篇小作文

我是中国第十代宇航员,经过漫长宇宙飞行,我看到了一颗陌生而美丽的星球————我凑近一看,这颗星球上有蓝色,绿色,黄色.与我们地球十分相像.我驾驶着飞船又凑近了一点看,我看到了海洋,陆地,树木,紧接着,

《皇帝的新装》 展开想象写作文

绝对是初一的额、、主要就是、皇上走完一圈后回到宫中、、把两个骗子大奖一番、、什么什么的、、之后皇上每天都穿这件衣服来看谁愚蠢、、之类的、、就围绕这些写呗、、

关于蚂蚁的想象作文要观察蚂蚁,展开想象,融入自己的感受

提供个思路,从蚂蚁的优点(蚂蚁的分工/合作精神、蚂蚁遇到障碍排除万难的精神等)入手,推及或类比自己或身边的人的优秀品格.

选一首诗展开想象 作文

《赠汪伦》改写李白在汪伦家一住就是半年,这一天,李白对汪伦说:“汪伦兄,我在你家已有半年了,明日我就要离开,继续过我那神仙般的生活.”“为什么?难道是因为我家贫苦,你不愿意再住下去了?”汪伦问道.李白

现在这么下暴雨对人们生活有什么危害?

只要不涝了,对人们的生活无害,对植物很有好处.

对《捕蛇者说》展开联想想象的一篇作文不是续写

柳宗元在谪居永州十年间,写下了流传千年的《捕蛇者说》:先写蛇之毒,再用捕蛇人的口说出蛇之毒远轻于赋税之毒,然后借用孔子的“苛政猛于虎也”,寄托作者对劳动人民和捕蛇者的同情.  &#

描写蚂蚁的作文展开想象,融入自己的感受

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了.据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们.于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着.好奇心使我蹲下身子仔细

第四题,展开想象写句子.回答对者,

在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.这句话出自五年级下册第一课《草原》作者是老舍先生.再问:我们学的就是这一课,要仿写再答:对呀,仿写了啊再问:不是照原文再答:哦,你