孩子说老师

“感性”的反义词是“理性”.老师的意思是说你是一个敏感、易冲动的孩子,比较情绪化.这个词语本身没有褒贬之分,只是凭你处理事情的结果好坏来区分.

如果孩子暂时没有兴趣,就不要强迫孩子学外语,尤其是有些家长说是为了培养孩子的兴趣就把孩子送去了英语兴趣班,在那种环境下,孩子会把兴趣的培养当作是作业或者任务,很容易起抵触情绪,反而会更加厌烦英语.可以

这个我有经验哈.你要先问他喜欢什么.有没有狠要好的朋友,喜欢上网吗?（用中文的哈）不要切入正题.第一堂课就直接是交流课.你也把你的想法告诉他,你喜欢什么.你的朋友同学在干什么.当然,我的意思就是要闲聊

第一,你要确认作业量是不是多.第二,跟其他同学家长多联系,看看其他小朋友作业都做到几点的.如果你认为这个量不大,那就需要督促孩子尽快完成,例如不要吃一口零食,玩一会,再做.一门心思做完.如果你认为的确

如果你真的对孩子无话可说再问：作文再答：请问一下你是老师家长还是学生再问：学生再问：麻烦了告急在考试啊再答：我尽快写，请稍等一小会，马上再答：亲爱的孩子，中华文明千古流传，再多的汉字也表达不出我对你真

应改为“孩子,有不懂的就去问老师,要勤学好问”

在动物园里同学们都爱看小猴爬树,这里教大家用废弃材料做一个小猴爬树的玩具,你一定会喜欢的.一、制作材料：塑料吸管1根,橡皮泥,塑料饮料瓶1只,铅画纸.二、制作方法1.按图一取一根内径约4mm的吸管,将

努力做好你自己,用事实来证明你的能力,未来的生活属于你自己,相信自己,向着自己的目标前进吧!

说起记单词,不管是家长还是老师都应该从学习习惯的培养上下功夫.与其说是记忆力好与坏,倒不如说是习惯的好与坏.建议让孩子每天早上晚上拿出10--20分钟的时间来记忆单词.千万不要花太多时间,如果孩子感到

不用看医生,孩子是夸出来的；可以和孩子多交流,多夸夸,问问他的功课等等,陪他玩……在孩子和你亲近的时候鼓励他做作业,慢慢提高要求,注意,不要责罚,慢慢孩子会好的

我小时候就是,到哪里都画,手就没闲着,老师也找过我家长,很庆幸的是我爸就是画画的,他没训我,反而很高兴我继承了他的优点,就开始自己教我画画了,现在我在美术学院读书……你小孩成绩怎么样,是很差还是一般还

好好地生活是对逝者最大的安慰,因为他们我们才有了生的机会,所以我们更要对得起他们,把他们的美好品德洒向人间的每一个角落,让逝者安息,让存者珍惜,活好自己来之不易的每一天,加油

孩子,老师想对你说——写给一个顽劣的学生孩子,你懂得你父母的的心思吗?你的父母在你身上寄托了多大的希望,你知道吗?你的母亲在怀你的时候,心里就甜甜的润润的,怀着无法言说的喜悦和欣慰.她就想,我一定要百

教育方式是肯定有欠缺的地方的!但是孩子也要表现的乖一点!及时认真的写作业、多做点家务!父母肯定会高兴的,他们高兴的时候肯定会愿意和你交流的!到那时候你就可以把你的想法和他们交流交流!不回家也不是个办法

@：我们做家长的对孩子的关心太少,正在设法弥补改进.希望老师能给我们一些时间一些耐心一些信心.不要说孩子的错,那样老师会更看不起孩子.但是现在老师对孩子提出意见的时候,往往所要表达的是你们家长真不懂事

《一位母亲与家长会》第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看.”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来.因为全班3

换一种角度去看待事物,你会有新的发现,你的心境也会随之快乐起来

要向老师表明转学的原因,可以直接口头说,如果要写信的话,就要按书信的格式.关键还是要说原因,应该要和校长说的吧再问：电话中说，该怎么说？具体内容、、、再答：��ã���ʦ������˭˭�ļҳ����

如果是老师的问题,就像学校提意见,给孩子换个老师.这样下去对孩子真的不利.再问：老师的方法有关，孩子的学习积极性也有关，依赖父母，他是留守儿童。，再答：那可能跟孩子的性格有关，我觉得你应该多多开导教育

11是分成1和1,又不是说11分成几加几.而且要看孩子现在上到几年级了,如果是幼儿园的话,老师说分成1和1就是对的,可能老师并没有说11可以分成1和10不对,也许在你家小孩的心里有一个唯一答案的准则,