1 3-1 4 1 5-1 6 ... 1 99-1 100流程图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 00:20:27
1 3-1 4 1 5-1 6 ... 1 99-1 100流程图
英语 (13 19:30:25)

supriseworstnot...anymore

计算(19+13/14)*(-11)

原式=(20-1/14)*(-11)=-220+11/14=-219-3/14

13 14 18 19 题

如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳再问:再问:用蓝色笔写的再答:原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2=3/8(1/2)2=3/81/4=3/32

11,12,13,16.谢谢

解题思路:解决本题的关键掌握运动的合成与分解,知道人上楼参与了两个运动,一个是电梯的匀速运动,一个是扶着电梯向上走的匀速运动.解题过程:图象为平面直角坐标系,在xOy平面内任意一点的坐标值表示物体离开

科学、 (19 16:55:13)

因为NaCl电离出的[Na+]、[Cl-]会填到水分子之间的空隙里边去,所以体积不会增加.但是如此一来,单位体积内的质量却增加了,所以,密度会变大.[Na+]离子半径是95pm,[Cl-]离子半径是1

13/19+1/2-13/19 (简算)

 再问:加减!!再答:?再问:不会就别帮再答:看错啦,人人都有错再答: 再问:谢了

13,14,16. 

1.82.4相反数3.12

英语 (24 19:33:13)

新的想法当然需要尝试所以排除C,D这个就是一般现在时引发的进行时态也就是当事人在那短时间或者一直这么或者还可能延续下去所以答案是B

未知 (13 19:52:10)

点C为线段AB上任意一点设AC中点为M,BC中点为NMN=CM+CN=1/2AC+1/2BC=1/2(AC+BC)=1/2AB=1/2*22=11(厘米)

3/5/(4-13/19-6/19)

3/5/(4-13/19-6/19)=3/5/{4-(13/19+6/19)}=3/5/(4-1)=3/5*1/3=1/5

1又3分之1,1,11分之10,15分之13,19分之16.是一串有规律的数,这串数中第9个数是( ).

a(n)=(3n+1)/(4n-1)第九个是28/35设原分数是X/Y则X+1=Y-1X/(Y+1)=3/4解得X=9Y=11答:原分数是9/11先把60分解质因数得60=2*2*3*5把另一个数分解

1415寓意是甚么?

1千4百1105寓意不了别的甚么.查看原帖

11+12-13-14+15+16...+99+100的规律

象1+到100一样啊=(11+100)+(20+99).(55+56)=111X40=4440

12-13-14-15-16.

12,32/(4/5)=40人13,3/5,2/514,15,3/1016,(4+2)/(4*2)=6/8=75%再问:14是什么啊再答:7/2,5/4,因为抢答有时间限制,没时间写了,sorry

1415什么意思

一生有我再问:是吗?再答:好好读,谐音,一生有我,再答:一世有我,不好意思,

1415代表什么?

要死要活呗!

不等式组 (15 19:19:13)

设费用为c,路程为x则列式为:x3时,c=6+1.2(x-3)现在费用21.6,可知x>3,故c=6+1.2(x-3)=21.6得x=16kg

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