孩子爱攀比成绩该怎样正确引导?

这个问题问的真的有点大了,我就理解为孩子心理健康成长吧.首先,父母必须是健康的人,营造一个良好的家庭环境,自身作则,对家庭,朋友和社会上的人都要尊重,正直并且善良.第二,给孩子选择环境好的学校学习,学

矛盾无处不在.小孩子在平时与同学之间交往时,难免会产生这样或那样的小磨擦,小碰撞,有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触,或一个道听途说,许多时候还是误会造成的.所以正确认识和引导小朋友之间

课外书顾名思义就是除了您在学校所学的教科书,以外有益于大家的书.所以长辈要给孩子进行适当的筛选,不然起不到好的效果.

不论英语还是汉语,需要同孩子做数学游戏,经常谈有关概念.不过,汉语比较难.举个例子,妈妈做饭,一边做一边跟孩子说：我在放一升水在炉子上,阿,不对,我需要两升水.等等.

多和孩子沟通,了解他喜欢什么游戏和看网站,每天在完成作业的情况下可以上网2小时.大人不要去干涉他,小孩觉得你有信用他也会听你的话,现在的小孩你不要他做的事情他越是要去做,如果坚决不要他上网看电视他会找

要引导孩子爱读书,首先要家长以身作则,平时有空了（至少要30分钟）,拿出你感兴趣的书看一看,同时提醒孩子“咱俩看会书吧”给他找她也感兴趣的书,不一定要作文啊什么的孩子容易反感的学习类的,可以手工的家长

尊敬的数学老师,这次考试给您抹黑了,作为家长,我深感愧疚,深表歉意.成绩如此之差,可以说既是意料之中,也在意料之外.近段时间家里恰逢（自己编个理由即可）,一定程度上影响了孩子学习和休息,但是绝对没想到

按照他的兴趣来好好指导,不要阻挡他的兴趣,再答：谢谢你的采纳

您好!个人觉得粗心可能是每个人都会犯的错误.我们只能避免这种错误.而导致粗心的原因有两点,一个是态度问题,例如说,你要求你小孩只能做完作业后才能去玩,那小孩子可能因为太急于玩,而忽略了质量,只求快,那

步骤/方法初一初二阶段,可以看些为以后的学习奠定基础的书,比如《数理化演绎》,还有《把栏杆拍遍》,两本书同一作者；还可以读一些科普类的书,初一初二的在看名著的时候可以买一本名著习题集做做制作一些表格让

那就共同背诵.让孩子对课文本身产生兴趣.不要一次性让孩子读很多很多,这样孩子也吃不消,现在孩子时间本来就少,合理的把握时间是关键!每天陪孩子读一点点,然后背诵一点点,现在一般课文都不会很死板,除了那些

我认为可以从以下几点来引导孩子：（1）要经常教育孩子用正确的途径上网冲浪.应避免孩子非法盗用他人或单位的帐号上网,要到合法ISP去申请帐号或采用169、163等公用帐号上网.要让孩子养成良好的上网习惯

首先做父母的必须以身作则,不能欺骗孩子,不管是善意的还是什么.教训孩子不能用骂,要让孩子看到这么做是不好的,小孩的意识比较简单,看见什么就是什么,前期引导好了,孩子就会按这发展下去.

其实孩子在青春期的大多数时候都会比较叛逆,这是很正常的,家长不必过于担心,只是孩子们所表现的程度不一样,孩子叛逆大多是因为青春期容易冲动,遇到麻烦出现叛逆情况也就不足为奇了,所以家长要进行适当引导,我

他爱表现,这是一件好事啊!尽量让他做他喜欢的事情!但是,你要告诉他,别的小朋友喜欢你,你同样也要喜欢别的小朋友!

1.启发引导式　　这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问.如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他

幼儿教育无小事,任何看来是小事的事,都可能影响孩子的一生.你的孩子不是大大咧咧这倒是没关系.关键是孩子心里想的和手上做的如何统一起来.幼儿园里的手工制作,教孩子用动手做来验证自己的想法,是这个年龄孩子

孩子迎接挫折前的准备1、适当吃点苦：在日常生活中,或在孩子不知情的情况下,让孩子适当的吃点苦头,但不可太过分,应该是在孩子努力下可以承受的范围内.2、学会等待：从孩子7、8个月以后,就应该让孩子知道在

对拼音来说一定得让他学会认,然后才拼一些简单的,现在有光盘买,可以卖回去让孩子跟着学,对语文差来说,得多读,多理解,可以让孩子每天写一句话,就是说日记一样的,刚开始一句就好,他想写什么就写什么,大人不

您是老师,为了学生这么关心!先敬仰您一下!我是一名毕业大学生,以前高中也有多动症!没事就搞搞破坏,还有乱插嘴!很令人讨厌,后来我遇到一个家教老师!这个老师首先没有教我读书,只让我学做人!然后开发我的兴