学生上课回答问题不当,受到同学的嘲笑,教师应如何处理?-搜答案-搜搜做题作业网

上课时如果没人举手,即使知道答案也不敢举手.病人讲述状况：又一节语文课开始了,同学们纷纷坐端正等待老师来.周老师叫我们拿出《补充习题》把几道难的题目讲解一下再做.可是没想到,本来一节轻松愉快的语文课却

因为要安静

先写事情的经过,然后写你对这件事的看法,今后又该怎样怎样的做,再加一个结尾就OK了!比如：老师,对不起,今天我上语文课干嘛干嘛了.我对这件事有着深刻的感受,上课不积极发言会表示我上课没在听课,给您一种

以下的老师真虚荣!作为学生,我喜欢老师实话实话,我们都能理解老师也会不小心错的.这还是笔误而已,没什么的,下节课告诉大家你的错误,以免大家还做了笔记什么的害了学生

1.结合全文回答,为什么“周围的同学也和我一样,每次当教授提问时,总是习惯把头低下去”?因为我们都害怕被提问2.概括来自商业银行的专家做演讲时所讲故事的主要内容,他插进故事的主要目的是什么?来自商业银

1.会,因为不说话只会让同学更加孤立你.会使自己变得自卑,好好练习说普通话,增强自信心.2.我认为他不笨,因为人外有人,天外有天,不是每个人都是十全十美的.因为他觉得自己很努力,应该得奖.我真是笨,努

Sure..fewsecondstoanswer.Everyonemusttakepart,reducetheuseofplastics.Growanorganicgarden.Reducetheus

有时候老师看举手的孩子,以为是会了,明白了,就不提问.有效的与老师沟通后,也未必其效果,老师要提问的人太多了,总举手也不提问的情况也不可能总是,会提问到的.

刘丽同学的声音每秒震动450次

这个我头一次听说,不回答问题我觉得很正常再问：哈哈再答：本来就是，不是不想和那些学霸对飙，完全就是飙不过啊

aiseone'shandactivelytoanswertheteachers'quetionsinclass

I'mafraidtoanswerquestionsintheclass.

上课回答不回答问题是自由有什么好检查的!你给0分谁愿意写哦!多加点分再提问一个我来帮你写不过这个得先采纳哈!

他教体育再问：＝－＝好有想象力再答：呵呵一般啦

不举手回答问题也不用写检讨书这么严重吧?不过,既然老师要你写,那这个老师一定也是位听不进去解释的,比较教条的老师了.不管怎么样,老师还是觉得如果你可以再努努力,应该可以做得更好,才会这样严格的要求你的

（1）24×25%=6（小时）24×37.5%=9（小时）24×10%=2.4（小时）24×27.5%=6.6（小时）答：六年级学生每天上课6小时、睡眠9小时、三餐及洗漱2.4小时、自习及活动6.6小

（1）缺少责任感，缺乏对自己行为负责的精神。（2）符合材料和题意，做法正确即可。

那你要怎么办呢?你有更好的方法改变现状吗?不好意思!我不想敷衍的告诉你人和人是不同的,没什么!这些都没什么意义!我想你也知道,所有的大道理你都明白,只是一种沮丧!第一名就要什么都知道吗?第一名就要第一

从开学到现在,我发现我们班很多孩子上课发言都是很积极的,这也是低段孩子的特点,爱表现,爱参与.但也有一部分孩子回答问题、读书声音都很小,小得在教室里根本听不到.所以家长们要抓好这个机会给孩子养成发言、

这玩意很简单,语气要诚恳很重要的呢.首先先表明自己在课堂上没认真听课是自己的错误然后说以后一定好好努力,证明自己的能力,希望老师相信我.最后总结一下好了.