学习了本册课文,你领会了哪些说明方法-搜答案-搜搜做题作业网

我最敬佩的人是鲁迅先生.因为鲁迅先生的品质感动了我,让我知道了虽然穷苦的人民很穷,但有了鲁迅的帮助他们就不再那么卑微了也不再那么渺小了.鲁迅先生他关心下一代,与反动派作斗争的精神是不会遗失的.虽然鲁迅

我们认识了有着杰出才华和强烈的爱国精神的詹天佑；善良、宁可自己吃苦也要帮助别人的桑娜；同情和热爱劳苦人民,以及有着丰富的想象力和卓越的才华的贝多芬；感受到了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚情

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁.

哈尔滨太阳岛公园：太阳岛自然风景异常秀美.全岛碧水环抱,水光潋滟,花木葱茏,幽雅静谧,野趣浓郁,原野风光质朴粗犷.夏季,风景秀丽,气候宜人,游览区西侧,百花竞放,绿茵覆地；太阳湖中,荷花艳丽,灿若云霞

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说：“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”我们的生命意义在于奉献而不在于索取.

心领神会

你确定是四单元吗?只有16课《青山不老》有人物描写；语言,动作.收获是：知道了人类的生存和周围环境休戚相关,密不可分的关系.知道了要珍惜资源,爱护环境,保护地球.人物描写：语言,动作.神态,外貌,心理

收获如：对桥及桥文化有了更多、更深入的了解,也激发了自己对各种桥的兴趣.建议：桥梁不仅是联系交通的重要纽带,也记载着历史变迁的沧桑.年久失修甚至残缺的桥不仅是重大的安全隐患,也影响着美.希望相关部门,

写景手法：空间顺序、修辞手法、感官描写、动静结合、虚实结合、正侧结合……belabela

最早的鱼儿没下巴?最早的鸟儿嘴长牙?最早登陆的鱼儿没有腿?最早的树儿不开花?否定了造物主的存在,为我们描绘生物进化的图画,

我想对他说：“您真伟大,您一生共建筑了58座铁索桥,您是我们心目中创造、智慧、力量的化身.您不在乎别人的嘲笑,不在乎有多么艰苦,毅然决定修桥,不仅为他人想得多为自己想得少,还为大家献出了那么多!我非常

首先,需要有一颗宽广博大的心,有好高骛远的志向,并为之奋斗,努力上进,直到自己死为止.志向自己编一个,但要说的有理才行

哈尔威船长当面对死亡时,你镇定自若,临危不乱,忠于职守,把60人都救了出去,而却把自己留在了船上,你认为船在人在,船亡人亡.你是一个关爱弱小的人,你尊重妇女,爱护孩子.你是个伟大的人.

最想去新疆和西藏!充满这神秘,可能人这一生最多去一次!有机会一定拎包自己去感受下!

西藏,看看仅剩的没有被现代严重污染的世界,呼吸远古的空气.

写景状物在我们的日常写作中占有很大的比例,课本也给我们提供了不少这些方面的典范文章.例如,学习了朱自清的《春》（见人教社新教材第一册11课）,细细钻研琢磨,就可以悟出了不少写景状物的“招法”来.　　一

推荐一位网友的《小草与大树》读后感读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多……我深

大意是老师不要偏袒成绩好的学生,因为他们也不是完美的人.老师也不能歧视成绩不好的学生,他们虽然成绩落后但是会有其他的优点值得学习.老师应该因材施教,一视同仁.

这个问题是否回答起来太长了吧,要活100岁够写10本书!

通过本册课文的学习,我认识了许多人物,有（聪明机智）的狄仁杰；（勇敢顽强）的普罗米修斯；（乐于助人）的琳达；（神机妙算）的大卫再问：ִ��ĵ��ʽ�再答：都可以啊，采纳一