孝心无价的阅读答案

四）孝心无价　　我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在

也许我们曾经因为一件心爱的玩具,而对母亲不理不睬；也许我们曾经因为一份不满意的答卷与父亲争吵,但一切都只存在于过去,父母已经随着时光的流逝而变老,我们也不再是那顽皮的孩童,相信大家也已明白了父母曾经望

我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况

孝心无价我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉

1.对求学的苦孩觉得他很自私,对游子觉得他太夸大自己,对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西.作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母.2.父母给我们以生命,我们用孝去回报他们以生命,所以是“生命与生

（1）文章第三自然段一共用了四个"相信",他们的主语（陈述对象）一共有几个?都是谁?答：一个.指“每个赤诚忠厚的孩子”.（2）作者说他不喜欢"苦孩子求学的故事","也不喜欢那父在病床,断然离去的游子"

1.“它们”指的是前面列举的“豪宅、片瓦”“鸿雁、口信”等这些形成对比的物质.2只要是为父母尽的孝心,无论其价格昂贵与否,这都是儿女们的真心,在父母看来这些全都是最大的安慰.3世界上例如金钱、名利、知

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第一大题1.蹉跎2.不可思议3.行将就木第二大题补偿[弥补]残忍[残酷]长久[短暂]坚强[脆弱]这是一句反问句,它的意思是一个连母亲都无法挚爱,不能指望他会爱谁.也许是帮父母做一次家务,也许是为父母捶

1.在作者看来,“苦孩子求学的故事”实际上是以贫苦父母的辛酸为代价的,求学的苦孩子并不体谅父母,而只关心自己的学业,是不孝的表现.“父母病在床,断然离去的游子”只关心自己的感受,不理会父母卧病在床要人

1．（1）一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?（2）在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.2．（1）时间的残酷（2）人生的短暂（3

（四）孝心无价　　我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太

读了毕淑敏的散文《孝心无价》,深有所感.文章用确切而真实的语句告诫天下的儿女：抓紧时间尽孝,趁父母健在的光阴,因为世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.因此深深的感谢这么一位女性,能用美妙的文字、真

这又是毕淑敏阿姨的一篇文章,《孝心无价》.“天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴.”结尾的一句呼唤,揭示了文章的主题.是的,本文就是围绕一个“孝”字来写的,作者用自己切身的经历来告诉我们要孝

孝心无价　　作者：毕淑敏　　我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕　　业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫　　长,一生

1．作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床,断然离去的游子”,这是为什么?2．作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?3．“我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”

1.我不喜欢一个苦孩子求学的故事.可见作者持否定态度2.父母重病在床,断然离去的游子.3.孝是举手投足的温暖,孝是简单至极的感动.孝是无法推卸的责任,孝是刻不容缓的任务.4.为父母献上的或大或小的孝心

（1）文章第三自然段一共用了四个"相信",他们的主语（陈述对象）一共有几个?都是谁?答：一个.指“每个赤诚忠厚的孩子”.（2）作者说他不喜欢"苦孩子求学的故事","也不喜欢那父在病床,断然离去的游子"

孝心是用钱买不到的..所以无价孝心是无法用物质金钱去衡量的,毕淑敏的那篇散文吧,写得不错,说孝的.很容易找到的,这里不浪费流量了.希望可以帮到你.

1、我以为那是一个自私的孩子,我以为那是对生命的大不敬2、a时间的残酷b人生的短暂c世界上有永远无法报答的恩情3、做错题目可以弥补,浪费时间无法弥补4、同意,因为连最起码的亲人都无法挚爱,更谈不上爱别