孔子是我国古代著名的教育家思想家,请结合学过的论语谈谈对孔子思想的认识
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原来,我国在春秋战国时期,在百家争鸣的情况下,孔子只是教育家,但是经过一系列原因,使孔子和他的儒家学派地位逐步上升,我归纳一下,基本上是1汉武帝时,大臣董仲舒向汉武帝劝谏,提倡罢黜百家,独尊儒术,从此
思想方面:孔子被尊为儒家学派创始人,儒家思想影响了中国几千年来一批又一批的文人士子.教育方面:孔子“因材施教”“有教无类”“诲人不倦”.孔子广泛的教育活动不但培养了众多学生,而且他在实践基础上提出的教
对,他还是思想家.
1.C均衡教育指的是所有人都可以接受教育,教育公平的意思,夏商周时期只有贵族才能进学校读书,称“官学”,孔子创办“私学”,接受一般子弟入学,有教无类.2.A造纸术早就发明了,蔡伦只是改进了而已,使纸张
孔子是我国古代著名的教育家、思想家,但他却很谦虚地说:(三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之)..而他说的(学而不思则罔,思而不学则殆)则阐述了学习与思考的辩证关系,教育我们要讲究学习方
孔子名言:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“巧言令色,鲜矣仁.” 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已
学而时习之三人行,必有我师因材施教不耻下问温故而知新,可以为师矣有教无类希望能帮到您,望采纳.
学而时习之三人行,必有我师因材施教不耻下问温故而知新,可以为师矣
子曰:“不义而富且贵,于我如浮云”,在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义.但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实.孔子也曾说
己所不欲勿施于人
三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.
三人行,必有我师焉
因为孔子是开私塾之祖,他提倡的教育思想和教学方法直到现在还很受用,比如“因材施教”“有教无类”等.
很简单,孔子的思想影响了中国将近2500年,汉武帝独尊儒术后,主导中国将近2200年,信徒最多
孔子师师襄,老聃
孔子的思想主要来源于《易经》,主要包括:学习要乐,对事要敬,对人要仁.学习要乐:开篇就讲学而时习之,不亦乐乎!这里的习是实习,实践,并且养成习惯,把所学用于生活工作中.这点孔子是很强调的.对事要忠(敬
对.“至圣”,旧时亦以专指孔子.《史记·孔子世家论》:“自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!”宋王应麟《困学纪闻·考史六》:“宋祥符元年,幸曲阜,谒文宣王庙,諡玄圣文宣王;五年,改諡至圣.
是一个诲人不倦
孔子、老子、墨子、孟子、荀子、董仲舒、王充、韩愈、柳宗元、王安石、朱熹、王守仁、李贽、徐光启、王夫之