如图所示 在倾斜角为37长为16米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 08:18:57
如图所示 在倾斜角为37长为16米
如图所示,倾角为37,长l=16m的传送带,转动速度为V=10m/s,动摩擦因素=0.5,在传送带

因为如果达到了,就不受动摩擦力而是静摩擦力了.所以就不能用位移公式再问:为什么能忽略传送带速度…?再答:考察物体运动的时候传送带的速度没有关系,有关系的是在于传送带速度对于物体运动的影响

一斜面长为10m,倾斜角为30度..

1.f=μmgcos30=0.5*2*10*cos30=5√3Na=(mgsin30-f)/m=10*1/2-5√3/2=0.67m/s^2v^2=2asv=√(2as)=√(2*0.67*10)=3

如图,斜面是一个传送带,长16m,倾斜角为37°,一个质量为m物体从斜面上往下传送,摩擦因数μ为0.5.速度为1m/s

什么的速度为1m/s再问:传送带的速度再答:过程一:物体受斜面向下的摩擦力和重力分力所以:mgsin37+μmgcos37=ma1得出a1=10有v传=a1t1t1=0.1s1=1/2a1(t1)&#

如图所示 一带电荷量为+q 质量为m的小物块处于一倾斜角为37°的光滑斜面上

再答:3,少了个根号~再问:你能帮我解决我发布的另一道题吗

如图所示,物体A放在倾斜的木板上,已知木板的倾斜角为45度和30度时物体所受摩擦力的大小相同,

因为倾斜度不等而摩擦力相等,所以有一种情况物体是静止的,很明显当木板倾斜度小的时候,即倾斜度为30度时物体静止,此时摩擦力:f=mgSin30度(注意此时是静摩擦,跟动摩擦因数无关,而要根据二力平衡来

倾斜角为直线y=-根号3+1的倾斜角的一半,在y轴上截距为-10的直线方程

设倾斜角为α,直线方程为y=kx+btanα=-√3α∈[0,2π]∴α=120°α/2=60°tan60°=√3∴y=√3x+bb=-10∴y=√3x-10.

倾斜角为Ø的斜面,长为L,在顶端水平抛出一小球.小球刚好叠在斜面顶端,那么,小球的初速度Vo为多大?

平抛运动:LsinØ=gt²/2LcosØ=v0t联立解方程得v0=cosØ√(gL/2sinØ)再问:具体点好么?再答:平抛运动:分

如图示斜面的倾斜角为37°,斜面足够长,一小物体以一定的初速度滑上斜面,速度和时间的关系如图所示.根据图像给定的信息,求

g取10m/s^2物体沿斜面下滑时的加速度为a'=tanθ=[sqrt(5)4/5]/sqrt(5)2=0.4(m/s^2)mgsin37°-umgcos37°=ma'u=(10*0.6-0.4)/1

质量为m的物体放在倾斜角为如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和

同学,这个题不是很恼火吧.至于说第二种情况,f=Nu吧.第一种:力的平衡条件第二种:摩擦力的定义式(就是压力乘动摩擦因数)再问:第一种吾辈知道肿么做啊……就是第二种。能不能详细点?再答:呵,这样,物体

如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水平推力F的作用下,沿斜匀速上滑,求物体受

做出物体的受力分析图:如图,物体受重力mg(竖直向下),水平力F(水平向右),斜面对其的支持力N(垂直于斜面向上),斜面对其的摩擦力f(因为物体是沿斜面向上运动,所以f的方向是沿斜面向下)如图,将物体

质量为M的光滑小球被竖直挡板挡住,静止在倾斜角为θ的斜面上,如图所示,求:

没图难度很高呀!imagine1、先受力分析,重力、斜面对球的支持力和挡板对球的支持力,F=Mgtanθ.2、受力分析,利用动态平衡,得:F=mgsinθ.

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5

1.sin45°=AC/AB=(√2)/2∴AC=(5√2)/2∵sin30°=AC/AD=1/2∴AD=2AC=5√2加长=AD-AB(相信你自己会计算)2.cos30°=DC/AD=(√3)/2C

如图所示,在倾斜角为的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突

以整体为研究对象F=3mgsina=2ma+m*0所以木板下滑的加速度a=3gsinα/2.再问:为什么不是a=3mgsina/3m再答:因为猫的加速度为零,等式右端为2m再问:在用整体法时,是不是一

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、

图中AC为滑滑板的高,改善后的滑道为AD(1)在RT△ABC中,∠ABC=45,∠ACB=90,AB=4∴AC=BC=√2/2AB=4√2/2=2√2在RT△ADC中,∠ADC=30∴AD=2AC=4

如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米

1)比较简单,AB=4,所以,AC=BC=2根号2,所以AD=2AC=4根号2.所以AD加长了(4根号2)-4.2)由勾股定理,可以知道DC=2根号6,DB=2*(根号6-根号2),6-DB=3.92

物体放在木板上当木板倾斜角为37度时物体恰好匀速下滑,求当木板倾斜角为53度是物体下滑加速度?

匀速下滑时,重力沿斜面方向的分力等于摩擦力.mgsinα=μmgcosα,即μ=tan37=0.75当53°时,沿斜面方向合力为mgsin53-μmgcos53=0.8mg-0.75*mg*0.6=0

幼儿园滑梯的台阶面AB长2米,倾斜角为60度,滑梯面DE的倾斜角为30°.求滑梯面DE的长.

怎么会有两个字母B呢?左边的才是B,A的右边应该是E吧.过A作AM⊥BD,垂足为M,过E作EN⊥BD,垂足为N;在Rt△ABM中,AM=sinB·AB=sin60°×2=√3,则EN=AM=√3(米)