如图在直角坐标系中正方形ABCD的顶点A落在y轴上-搜答案-搜搜做题作业网

图在哪里?再问：图在2013年上海中考数学二模黄浦卷17题再答：过C点作垂线交Y轴与E点，tan∠OBA=1／3=tan∠BCE=BE／CEBE²+CE²=BC²=AB&

对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形进行平移、翻折或旋转,化难为易.有些图形可以根据“容斥问题“的原理来解答.在圆的半径r用小学知识无法求出时,可以把“

从D作AB的垂线,交AB于M,∴DM=y-1,BC=4,MB=1-x,AM=-7-x∴37=(4+y-1)×(1-x)÷2-(-7-x)×(y-1)÷2化简得到：2x-4y+39=0又2x+5y=22

根据坐标得AB=3,则AC=4,C点的坐标为（1,4）平移的意思是坐标y不变,当y=4时,直线上对应的x=5,则C的坐标变为（5,4）则A的坐标为（5,0）,B的坐标（8,0）

答案是不是等于7啊?把三角形ABC看成是放在一个长为5宽为4的长方体里,则三角形ABC的面积就等于这个长方体的面积减去另外三个小的直角三角形的面积

E是AB中点（3,6）方程式y=-2x+12

解题思路：利用锐角三角函数求出∠AOB=30°，根据翻折变换的性质可得∠A1OB=∠AOB，A1O=AO，再求出∠A1OA=60°，过点A1作A1D⊥OA于D，然后求出OD、A1D，再写出点A1的坐标

由1知AF=FC=9,则AB=AC=18.图2中设A'G'=x,则G'F'=G'D'=根号2乘以x,G'B'=2x,所以3x=18,x=6,面积=G'F'^2=2x^2=2X6^2=72.

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（2）.a你做错了当0≤x≤5时P（5-x,0）Q不变（0,10+x）5≤x≤10时P（x-5,0）Q（0,10+x）b.△APQ在运动过程中,其面积始终是AP×OQ/2∵△APQ的面积为32平方单位

第n个正方形上的整点个数是：4+4（2n-1）=8n．累计到正方形AnBnCnDn时，整点共有8（1+2+…+n），即8（1+2+…+n）=1680，n(n+1)2=210，解得n1=20，n2=-2

x:13=(5-x):5,x=65/18再问：能不能用算数解答，不用方程，谢谢啦再答：13*5/(13+5)=65/18,

（1）A（-2,-2）、B（3,1）、C（0,2）（2）A′（-3,0）、B′（2,3）、C′（-1,4）（3）5×4-5×3÷2-4×2÷2-3×1÷2=7再问：第二题能不能详细点，是怎么求出来的该

1d=-32y=6/xx+2y-7=03M(0,2)4x+2y-7=02y=-x+7m=-1n=7k=66

/>S△ABC=1/2X底X高=1/2X16X高=48推导出,高=6因为△OAB为直角△,且∠ABC=45°,所以,OB=OA=6因为OB=6,所以OC=10所以点A（0,6）,点B（-6,0）,点C

根号a^2-4+根号4-a^2+16/a+2能不能写具体点根号里都包含哪些?

图呢?

解题思路：过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PO，PA．分别求出PD、DC，相加即可．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.

第一题先求任意两点之间的距离（即为底边）在求过剩下的一个点到刚才那两个点所在直线的距离（即为高）这样就求出了第二个问题先联接BD,那么△ABD易求△BCD用第一题办法也易求补充学习靠个人吧!知道方法自

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