5年级学生坐火车怎么办-搜答案-搜搜做题作业网

有理数挺简单的呀.做个总结吧.乘法同号得正异号得负,加减法嘛.如果正减正小于0,就到过来减再加个负号,比如2-3＜0就等于3-2加个负号..负减负就当正的相加再加负号.比如-1-1=-（1+1）,最后

小学一、二年级的数学教学也包括其他学科,最重要的一点是要抓好班级管理,提高教学质量的前提是要有一个良好的班级纪律和良好学习习惯的养成.就一二年级的数学而言,关键是让学生多动手操作、多动脑思考、多进行交

3x7x8-2=166希望对你有帮助,望点击"选为满意答案"再问：为什么减二？二是怎么来的？回答后采纳再答：每次的除数--余数=2希望对你有帮助，望点击"选为满意答案"

8辆火车,1辆小车

去厦门玩!那里的海很美.

1.设学生数X人,长凳Y张x=（y+10）*5=（y-2)*6得x=360y=622.一共[(1+1999)/2个数和=（1+1999)*[(1+1999)/2]/2=10000003.设乙丙相遇时间

方法一：通过查看列车运行时刻表,查出火车在两站之间铁路线的长度及火车在两站间运行所用的时间,就可以计算出火车在这段路程中运行的平均速度.方法二：还有其他的办法粗测火车的平均速度.坐火车时如果我们注意观

坐火车看到

“禁止双弓”的标志牌,只有在电气化铁路两旁才能看到.电力机车的弓是指它与电线相接的部分,又称受电弓.电力机车共有两个弓,通常只使用后弓（使用后弓不使用前弓的原因,是为了防止弓与电线摩擦可能掉落的物质落

这位家长您好,培养孩子爱学习最重要的是以下几条,希望可以给你一定的启发与帮助.一、培养孩子的学习兴趣.学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师.如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会

Howabouttakingthetrain?再答：坐火车---takethebus再答：晕，是takethetrain

设有x辆车,y个学生　　35x+5=y55(x-1)=y解这个方程组得　x=3y=110

设座位有x排，则按每排坐12人，则按有11人无处坐表示出人数为：12x+11，按每排坐14人，则余1人独坐1排表示出人数为：14（x-1）+1，得方程为：12x+11=14（x-1）+1，解得：x=1

takeatrainbytrain

1.解:设一共有x辆客车.(x-1)*60=(x+1)*45x=7学生的人数:(7-1)*60=360人答:七年级共有360名学生2.2.6-2.2=0.4度0.4/0.8=1/21/2*100=50

HowwillyougotoShanghai.Bytrain.

gobytrain

x＝﹙y＋10﹚×5x＝﹙y－2﹚×6解得：x＝360y＝62

好啊!~~遵守规矩.值得发扬的品德~~!看情况,灵活些,比如在某些影院,早到的人先坐位置比较好的位子,你就必须遵循特定的游戏规则!早到!找视线好的位子,不必按票坐!~适应游戏规则,是需要智慧的~

设有x条长凳,则根据题意可得：5(x+10)=6(x-2)可解得x=62所以学生数应该为5（62+10）=360（个）或6（62-2）=360（个）答：学生有360个.

小x表示乘于大X表示学生人数Y表示板凳数量Y5+5x8=Y6-2x6Y5+40=Y6-12Y5=Y6-12-40Y5=Y6-52Y6-Y5=52y=52长板凳为52个52x5+5x8=X260+40=