5年级下语言描写300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/23 02:49:01
5年级下语言描写300字
用肖像描写,语言描写,动作描写刻画人物的作文(300字)

问一下是这三个人物在13岁左右么?再问:是的~再答:大院里三个年龄相仿的孩子是好朋友,尽管谁看了他们都不像,张旁旁,一点都不胖,白皙的脸,尖下颏,眼睛不大,却架了一幅大眼镜。说起话来,慢条斯理,颇有点

描写人物语言的四字成语

描写人物语言的成语○更仆难数:原意是儒行很多,一下子说不完,一件一件说就需要很长时间,即使中间换了人也未必能说完.后形容人或事物很多,数也数不过来.○口燥唇干:燥:干.口腔和嘴唇都干了.形容话说得很多

幽默的语言描写老师批评 300字 急

人无完人,老师虽然不是一个快完了的人,当然也不是一个完美的人.今天跟大家一起探讨人生的问题,说的不好,希望大家多做自我批评.我先去吃饭回来再想,对了,你是老师还是学生,你的题目好混乱啊.再问:学生就是

急求《水浒传》肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 环境描写各200字

http://www.yuwen99.cn/Article/Class48/Class49/200504/1624.html

人教版七年级下1--11单元英语语言知识点

知识要点回顾1.Couldyou…?(你/你们……好吗?)句型多用来表示请求,这里的could比can语气更加委婉、客气和有礼貌,肯定回答多为:OK/Allright!/Certainly!/Ofco

一段300字的语言描写

家是爱的港湾,一想起家,我就会由衷地感叹:“有家真好!”记得那时正值复习迎考.一天下午,我突然感到喉咙里有点痛.到了晚上,感觉痛得更加厉害了.于是,我告诉了妈妈.只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来,爸爸

求外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写的句子各5篇,200字

1我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了...妈妈,你不要生气..2

我的妈妈 作文500字以上(五年级),要有外貌描写、动作描写、心理活动、语言描写等等~

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜.妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心.恍惚中,我的思绪回到了童年.我看见一个

小学5年级语文书上描写人物语言的句子有那些?

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.这样可以让句子更形象

语言描写的作文(300字)

我的姥姥已经70多岁了,满头白发.个子不是很高,但精神很好.我的姥姥家住农村,家里很穷,没有电视和电话.她很孤独,没有人陪她,因为我的老爷在很早的时候就去世了.我的姥姥很疼我,有什么好吃的她自己舍不得

关于男同学语言肖像描写作文300字

大院里三个年龄相仿的孩子是好朋友,尽管谁看了他们都不像,张旁旁,一点都不胖,白皙的脸,尖下颏,眼睛不大,却架了一幅大眼镜.说起话来,慢条斯理,颇有点学者的架势.另一个孩子叫李书书,名不如其人,一点都不

描写人物特点的作文300~350字动作,语言,神态描写的详细.

我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼

著作中的人物语言描写,神态描写,心理描写,动作描写,外貌描写的片段各5个(每篇不少于50字)

语言描写著名作家叶圣陶先生在《多收了三五斗》中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价,同米行先生进行了这样的对话:“糙米五块:谷三块.”米行里的先生有气无力地回答他们.“什么!”旧毡帽朋友几乎不相信他

摘抄人物摘抄人物语言描写,摘抄300字

从容自若沉着镇静,神态自若飘飘欲仙飘飘然将要飞升成仙.比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜不动声色声:言谈;色:脸色.在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化.形容

放鞭炮日记 300字最好多点语言描写.

放烟火2月17日星期三晴大年三十晚上,我和家人吃过年夜饭,就听到噼噼啪啪的烟火声.于是,我也按捺不住内心的激动,就和爸爸、姐姐一起去楼下的小区里放烟火.爸爸把烟火抱出来,我兴奋地喊道:“放烟火喽!放烟

著作中的人物语言描写,神态描写,心理描写,动作描写,外貌描写的片段各5个(50字z左右)

、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的.”这是对(托尔斯泰)的外貌描写.2、脑袋滚圆,额头方方,凸出,布

与同学之间的矛盾,300字,要运用语言描写,心理描写

写出你与同学之间矛盾的源于,心里变化,他的人品如何

人教版语文5年级上册20课描写母亲语言和心理的句子有哪些?急!

【词】怔住按图索骥来日方长雪上加霜打蔫儿艰涩喋喋不休摇摇晃晃忐忑不安毫无疑义【句】时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房.【段】孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠.总有一天,你要离我远去,独自面对

初中300字同龄人描写(外貌语言动作)

我的数学老师我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师.罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷.她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小.罗老师通常会戴耳环.因为罗老师挺漂亮,所以

人物描写一组五年级人物描写,神态语言动作,片段两个

人物描写方法(外貌、神态、语言、动作等).片段一:只听得客厅里“喀嚓”一声,紧接着是点燃烟丝的轻轻的“呲”一声,想必肯定是爸爸倚靠在沙发上吞云吐雾.细长的烟夹在两指之间,半眯着眼睛,将烟送到口里,紧收