5两女命详解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 08:39:02
5两女命详解
请详解第5题的过程

解题思路:将函数的零点转化为两个函数图象的交点,数形结合,同时考查正弦型函数在定区间的值域解题过程:

求解小学5年级奥数题详解 谢谢

一辆轿车和一辆客车同时从甲、乙两地相向而行,第一次相遇时距甲地48.5千米,相遇后两车继续前进,轿车到达乙地,可车到达甲地后两车立即返回,两车在距乙地19.5千米的地方再次相遇,求甲乙两地的距离.设轿

请详解第(5)题

解题思路:代入公式解题过程:

详解

根据切线长定理得,BE=EF,DF=DC=AD=AB=BC.设EF=x,DF=y,则在直角△AED中,AE=y-x,AD=CD=y,DE=x+y.根据勾股定理可得:(y-x)2+y2=(x+y)2,∴

请详解第5题过程

解题思路:先写出an的通项公式,再根据条件写出bn与b(n-1)的递推关系,由此逐项求值.解题过程:解答见附件。最终答案:C

求第5题详解, 

由x1=10t-1/2t^2可得:汽车的初速度为10m/s,加速度是1m/s^2,所以经10秒汽车停止,所以15秒汽车的位移为:s1=10*10/2=50m自行车的位移为:x2=6*15=90m90m

概率论第5题,要求详解

D(X+Y)=D(X)+D(Y)+2Cov(X,Y);D(X-Y)=D(X)+D(Y)-2Cov(X,Y);由D(X+Y)=D(X-Y),得2Cov(X,Y)=0,所以X与Y不相关,选C.

请详解第5题

解题思路:用英语表达“A是B的N倍长(宽,高,大,重等)”,“A比B长(宽,高,大,重等)N倍”或“A的长度(宽度,高度,大小,重量等)是B的N倍”,可用下列几种句型。1.“A+be+倍数+as+计量

请详解【典例5】的过程

解题思路:本题考查数列的通项公式求法,可知适当变形后,迭乘,得解。解题过程:详见附件

高中物理4,5题求详解

第四题,你受力分析不对,合力是FNsinα,FN=mg/cosα,sinα=h/Lmv^2/R=FNsinα解得v=B第五题,由于面对面同时转动,角速度相等,则m男w^2r男=9.2=m女w^2r女,

【详解】

解题思路:金属活动顺序表的用法解题过程:提示:1、2答案一样会出现三种情况1.铁过量时硫酸铜中的铜元素全部置换出来,滤液中只有硫酸亚铁,滤出的固体为铁、铜2.铁与硫酸铜完全反应时滤液中有硫酸亚铁,滤出

第5题,求详解 

再问:那C选项怎么改再答:相等再问:好的谢谢

4-5-6题,不求详解.

卧槽尼玛这是要我们把电脑搬过来看?、再问:再问:4-5-6再问:快再答:4A5C6A

求详解.5、6、7… 

5、∵2x+π/3∈[2kπ+π/2,2kπ+3π/2](k∈Z),∴2x∈[2kπ+π/6,2kπ+7π/6](k∈Z),∴x∈[2kπ+π/12,2kπ+7π/12](k∈Z),∴当k=0时,x∈

4、5两题,要详解 

4,充分不必要,因为m是0也可以5,a乘以a-2等于1乘以3,所以a是3或-1

第5题详解 

两空皆为18再问:为什么再答:质量守恒定律再答:49+29=60+18

5、6、7题详解 

如果字看不清楚可以再问我再问:谢谢啦

5求详解 

4、如指题目文字上面的三视图,则该几何体为一三棱锥,锥高等于4;底面三角形面积可由图示梯形减去两个直角三角形面积求得:S△=(2+4)*4/2-2*2/2-2*4/2=6;几何体积=6*4/3=8;5

求详解(1)(5) 

细胞分化、细胞增殖、细胞凋亡都有积极意义细胞分化:使细胞种类增加,使细胞功能专门化细胞增殖:使细胞数目增多,与人的生长有关,同细胞分化一起补充衰老、损伤、凋亡的细胞细胞凋亡:为维持内环境稳定,由基因控

第5题.求详解. 

示数为一位小数,82.6度+120=202.6度,示数就是020261度电=1kwh=1000*3600J120*3.6*10^6/3.0*10^7=14.4kg