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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/28 22:24:18
“广告”一词有以下翻译方法：anadvertisement,abill,acommercial～望满意哦～～~^0^~
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解题思路：根据元素在周期表中的位置以及盖斯定律等分析考虑即可解题过程：附件最终答案：详见解答过程
在牛津小学英语3Bunit10Doyouplay.中在最后的拓展巩固中我们可以设计一个survey调查同学们都玩什么乐器或者球类可以给学生设计一张表格调查让学生先利用举行Doyouplay.Yes,I
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咋啦,说清楚一点嘛
广告代理制指的是广告代理方（广告经营者）在广告被代理方（广告客户）所授予的权限范围内来开展一系列的广告活动,就是在广告客户、广告公司与广告媒介三者之间,确立广告公司为核心和中介的广告运作机制.它是国际
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解题思路：由直线的参数方程得直角坐标方程，由斜率的倾斜角的正切值，同角关系解方程解题过程：最终答案：B
提问任务么恭喜完成
1、一箭钟情（箭牌口香糖广告语）一见钟情2、骑乐无穷（某摩托车广告语）其乐无穷3、一明惊人（某眼病治疗仪广告语）一鸣惊人4、衣名惊人（某服装广告语）同上5、无胃不至（某治胃药广告语）无微不至6、饮以为
一、不是故意写错的（引号中为错别字）1、饭店门口：“抄”饭2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售4、家具店门口：家“俱”5、装潢店门口：装“璜”6、失物广告：失物“启示”7、安装公司门
解题思路：先把（a-c)看成一个整体，利用乘法分配律来解答解题过程：最终答案：（a-c)(b-c)=(a-c)*b-(a-c)*c=ab-bc-ac-c²
首先,用成语谐音的方式能让人很快记住,加深印象,下一次看到这个成语的时候,会不自觉的联想起这个产品.但是这样的方法,对很多学生,特别是中小学生来讲是一种误导,他们正值分辨成语写法的年龄.
解题思路：偶数（前两个奇数之和）+偶数（后两个奇数之和）=偶数。解题过程：解:不能完成任务。因为奇数+奇数=偶数，所以形成的情况就是下面这样的：奇数+奇数=偶数，奇数+奇数=偶数；偶数（前两个奇数之和
拍拍收费的本来我打算开的但是看到要收费就在淘宝开了拍拍开店收20发布要收诚保1000还是2000不记得了总之就是麻烦
解题思路：9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．而世遂以全节归之归：称许B．则千金有所必割割：舍弃C．于是益知侯之为难能也能：做到D．侯居常三年居：居住10．下列各组语句中，分别指
OnepossibleversionDearSir, I'mLiHuafromFujian,WhenIwasreadingtheadvertisement
市场价吧,可以找他们要广告刊例,但是一般都是有折扣的,秘密哈~
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