50道分数加减法应用题及答案

3/4-4/3=7/121-1/9=8/93/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+

1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7

1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/9+1/9=8)5/13-4/13=9)4/13

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

但愿你能采纳,要知道我做的时间虽然不长,但是起码我做了!

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/（1/15）=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

异分母分数加减法的算法,首先要将两个(或多个)分数的分母进行一个同分目变换,比如1/2+1/3=这个算式中,分母分别是2和3,怎样进行同分母变换那,就是将两个分式的分母化成相同的数,在化的时候最简单的

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/（1/15）=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

题目都不会出,你是老师吗?别把学生带坏了!

第一天卖出多少啊?还是第一天就是原来的?如果第一天就是原来的就是下面的列示设原来有X千克X-1/7X+(X-1/7X)*1/2=689X-1/7X+3/7X=6899/7X=689

解题思路：找准分率和具体量之间的对应。解题过程：学校有柳树120棵，杨树的棵数是柳树的3/4，问有杨树多少棵？解：120X3/4=90（棵）答杨树有90棵。温馨提示：分数乘法应用题关键是找准单位&ld

语文的

1、一筐苹果,先拿出140个,又拿出余下的60%,这时剩下的苹果正好是原来总数的六分之一,这筐苹果原来有多少个?设这筐苹果原来有x个.1/6x=(x-140)×（1-60%）1/6x=(x-140)×

3/8+7/10+5/8=17/107/8-(1/8+3/4)=04/7+1/6-4/7=1/62-7/9-2/9=13/5+7/8+2/5=15/87/9-(1/9+1/3)=1/31/4+(2/5

1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/（1/15）=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下

.某食品厂一月份计划生产一批饮料.结果上半月完成计划的三分之二,下半月与上半月完成的同样多,这个厂一月份超额完成计划的几分之几?2/3+2/3-1＝4/3-1＝1/32.盒子中有红、绿、黄、白四种颜色

1.商店有80瓶可乐,可乐的瓶数比雪碧少5分之1,雪碧有多少瓶?雪碧有80÷(1-1/5)=100(瓶)2一列火车从上海开往天津,已经行了808千米,还剩3分之1没行,上海到天津的铁路长多少千米?上海

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

这个只要认真点就可以了吧