坚守信念的初中作文

20年后的我家里别无他人,我静静地对着镜子发呆,朦胧中我仿佛看见了20年后的我……20年后,我可能是一位医生,救死扶伤是我的天职,无论在何时何地你都能看见我的足迹,也许在硝烟弥漫的战场,我正专心地为一

你还会放弃信念吗在苏州的留园内,有一方清池,池水清澈透明,游鱼细石,直视无碍.春天到了,百花盛开,一时间桃李妖娆,姹紫嫣红.浓到醉人的香气溢满留园,百花婀娜窈窕的姿态占据留园.那方池只是静静地看着.冬

holdone'sbelief很多阿……

陈健——心愿之旅：一句36年的诺言：留在北大荒的55岁上海知青.30年前,20岁的上海知青金训华为抢救国家财产,在黑龙江省逊克县纵身跃入洪水不归.英雄的行为影响了整整一代人.30年来,当年受他影响而来

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守心中的信念,你就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中

思路入格议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系.我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来.因此,中

西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”；唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”；唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”；康乾励精图治,平定叛乱

人的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了.能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里.有句话说

我相信,太阳的光辉只在清澈的池水中才得以折射.伟大的人格在坚守信念中才得以铸就.无悔的人生在坚守信念中才能走向尽头!

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守心中的信念,你就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中

拥有个性,拥有美丽,坚守属于自己的那份美.——题记是什么,让小溪清澈恬淡,与落红一起悠悠远行,在电闪鸣夜里,依然放声朗诵；是什么,让小草葳莛顽强,遭遇风吹雨打后,依然茁壮成长；是什么,让花儿馥郁芳香,

西汉前朝帝王休养生息,以安其民,成就“文景之治”；唐太宗体恤民情,轻徭薄赋,使社会安定,成就“贞观之治”；唐玄宗初年继往开来,安置百姓,重用贤臣,安稳统治天下,成就“开元盛世”；康乾励精图治,平定叛乱

这一点人太多了!有好人：马克思,列宁,毛泽东等等.坏人有希特勒,蒋介石等等.你挑一个人,就可以写很多!

那就是要论证.要举例,俗话说要有证据.让别人信服,

不患不能柔,惟患不能刚；惟刚斯不惧,惟刚始有为.罗学瓒我一贯力求思想不受束缚.达尔文我们手里的金钱是保持自由的一种工具.卢梭人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么.王尔德生命的意义在于付出,在于

用事件引出开头,去百度找一个有关坚守信念的名人事例（名人有说服力）不要太多,一句话概括,紧接着写文章主旨（你想表达这篇文章的中心思想）.这是高中作文思路,初中、小学题目请楼主忽略==

不患不能柔,惟患不能刚；惟刚斯不惧,惟刚始有为.罗学瓒我一贯力求思想不受束缚.达尔文我们手里的金钱是保持自由的一种工具.卢梭人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么.王尔德生命的意义在于付出,在于

苏武---坚守在漠北的荒原挥一挥羊鞭,锦帽貂衣,他将这些抛进云霄深处；沾几滴墨水,短纸斜行,他镌刻出对大汉深深的眷恋.一面是高官厚禄,一面是赤胆忠心.他,牧羊的苏武,站在了清晰与漫漶的中间,站在了舒适

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己,只要你依然坚强,只要你始终坚守心中的信念,你就会从失败中崛起,从跌倒处站起,在坚强中胜利,在信念中

坚守信念,是谭嗣同就义前的仰面高呼：“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑.”坚守信念,是李白官场失意后的对酌：“天生我材必有用,千金散去还复来.”坚守信念,是戚继光凭海远眺时的报国之情：“封侯非我意,但愿