在植树节这天同学们栽树绿化校园
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 09:36:42
![在植树节这天同学们栽树绿化校园](/uploads/image/f/3249773-53-3.jpg?t=%E5%9C%A8%E6%A4%8D%E6%A0%91%E8%8A%82%E8%BF%99%E5%A4%A9%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E6%A0%BD%E6%A0%91%E7%BB%BF%E5%8C%96%E6%A0%A1%E5%9B%AD)
先把尺子伸直两端各种一棵树,在把尺子一端放在两树正中间也就是五米处,尺子中间五米处挨着的是刚种的第二棵树两点确定一天直线,在尺子另一端中的三棵树,然后把尺子一端固定在第二棵树处尺子中间是在第三棵树处确
先把尺子伸直两端各种一棵树,在把尺子一端放在两树正中间也就是五米处,尺子中间五米处挨着的是刚种的第二棵树两点确定一天直线,在尺子另一端中的三棵树,然后把尺子一端固定在第二棵树处尺子中间是在第三棵树处确
100*2/5*7/8=35颗.再问:我要过程!全面点采纳
3X+15=453X=30X=10
我只能写格式给你,其余的自己写,才真实.亲爱的老师·同学们:大家好,我发言的题目是······正文我的发言完毕,谢谢大家.
应当先把尺子伸直然后两端都各种一棵树,再把尺子的一端放在两棵树的正中间(也就是五米处),尺子中间的五米处挨着的是刚种的第二棵树,根据两点确定一条直线的定义,在尺子另一端种第三棵树,然后把尺子的一端固定
设学生x人.2x+3(50-x)=602x+150-3x=602x=90x=4550-45=5(人)答:学生45人,老师5人.咋没有赏金呢?
设老师有x人,3x+12(100-x)=100, 3x+50-12x=100, 52x+50-50=100-
恨方程777774,你好:设老师X人,学生100-X人3X+(100-X)÷2×1=1006X+100-X=2005X=100X=20 老师20人学生有:10-X=100-20=80老师栽:20×3
?再答:解∶设学生有x人,老师就是100-xx/2+(100-x)×3=100x/2+300-3x=1005x/2=200x=200×2÷5x=80100-80=20答∶学生有80人,老师有20人。再
设老师有x人,那学生有100-x人老师每个人栽3棵,共3x棵学生每两人栽1棵,共(100-x)/2棵所以3x+(100-x)/2=100.得到老师人数x=20人所以,结论,老师栽了20*3=60棵;学
参加植树的人数:(3+2)÷(4-3)=5÷1=5(人);这批树苗有:5×3+3=18(棵);答:有5人参加植树,这批树苗有18棵.
三月十二号咯
闲时看看课外书,亦可到校外游玩.当然我们学校也是优美之地.
按以上2个图形,在标注红色的地方种就可以达到要求.
共需:120÷6+1=21棵
因为1.5×2=3元.1、买4盆月季花,花了1.5×4=6元.再买9盆茉莉花.﹙24-6﹚÷2=9盆2、买8盆月季花,花了1.5×8=12元.再买6盆茉莉花.﹙24-12﹚÷2=6盆.3、买12盆月季
设老师有x人,则学生就是100-x人,根据题意可得方程:3x+(100-x)÷2=100 3x+50-0.5x=100
120÷6+1再问:两端呢再答:算进去了再问:什么意思?再答:120米的路分6米可以分20个,每个6米栽一棵,从开头算,一棵树一个6米,再一棵树。但最后还有一棵,所以加1再问:算式。再答:刚才不是给你