搜搜做题作业网在庆祝六一的联欢会上,宣读了阳光好少年的名单,特别发扬了刘华的先进事迹
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/08 03:59:44
“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.同学们听了这个消息,纷纷向他庆祝,刘华十分激动.他表明自己的决心：“今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.”
六一联欢会上的音乐真好听,舞蹈真好看!
“六一”联欢会上,我们表演了丰富多彩的节目.
1、”谁“宣读的?2、“十分”和”极了“去掉一个,语义重复.3、去掉“自己的”.4、“今后”与”再接再厉“重复,去掉一个.5、“庆祝”改为“祝贺”.
（1）八仙过海——各显神通（2）雪中送炭,雨中送伞——急人之所急；千里送鹅毛-------礼轻情义重.（3）拔节的高梁——节节高;矮子放风筝——节节高
“六一”庆祝会上,⑴宣读了优秀少先队员的名单,特别⑵发扬了沈睿的先进事迹.听了这个⑶消息,同学们纷纷向⑷他庆祝,沈睿十分激动⑸极了,他表明自己的决心：今后一定要再接再⑹励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.
在全校师生参加的“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,还特别表扬了刘华同学,介绍了他的的先进事迹,号召大家向刘华同学学习.同学们纷纷向他表示祝贺.刘华十分激动地说：“我以后一定要再接再厉,争
相声不能说演唱六一联欢会上,小丽演唱了优美的歌曲,表演了精彩的相声.再问：刘明坚持锻炼身体。刘明长得很结实。填关联词是不是因为刘明坚持锻炼身体，所以刘明长得很结实？对不对再答：对
用词不当,改为“六一”儿童节的联欢会上,李路【表演】了节目.
1敬爱的老师,亲爱的同学：大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔.还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾.那一刻,我们便在心底默默告诫自己：我
应该是八仙过海----各显神通
1、宣读前面少主语,2、发扬改成表扬,3、庆祝改成祝贺,4、十分和极了划掉一个,5、刻苦钻研和再接再厉调换位置,6、再接再励的励改为厉.例如,六一庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了张华
“六一”庆祝会上,（缺主语)宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬(用表扬）了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他祝（贺）,（.）刘华十分激动极了（语义重复,应为：“刘华十分激动”或“刘华激动极了
宣读改为宣布（这个不是很确定）,发扬该改为表扬,庆祝改为祝贺,的先进事迹去掉,十分去掉,或者把极了去掉,
八仙过海,各显神通
在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上的同学演出了文娱节目和舞蹈.
要么庆祝节日,要么举行活动.这里搭配不当.即,去掉“联欢活动”或把“庆祝”改为举行,开展之类的词.
八仙过海——各显神通