搜搜做题作业网在劝学中议论中心是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/28 16:48:40
中心论点：“学不可以已”
首先通过古人的事例来引出“非有志者不能至也”最后通过3种人的事例来引出自己的结论1有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也2有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相（xiàng）之,亦不能至也
孙权劝学的中心意思==吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.可分两层：先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”.孙权劝学的道
中心论点是你整篇文章需要表达的观点,也就是你写这篇文章的目的,需要告诉别人你的某个看法.论点,是为了证明你的中心观点是成立的依据.论据,是为了证明你的论点成立的依据.打个比方说：你要写一篇证明“人性本
不断地学习才能跟上别人,读书能够改变命运!并且对别人的看法不能一成不变,人是会进步的!
你是中学生吧?议论句应从一方面到有很大关系这是议论句,作用是表现共产党必胜的
选择的帽子款式不同,色彩不同,就如不会相同的人生一样.但重要的是帽子要合适,就像我们应找到适合自己的人生道路一样.我不知道你是不是想说这个?
可能是：“关注成长,淡薄成功,以平常心去一步步成长,也许成功就会不期而至.”
学不可以已
学不可以已.
学不可以已
劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现
世间凡有善良和爱的光芒普照,就会有温暖,有希望；或对付死亡和疾病,战胜痛苦和不辛,善良和爱心的力量就是一剂特效药
我帮你再答：我学了等着给你发啊再答：孙权体谅宽容教育下属，会劝学，会教育，有方法再答：吕蒙知错就改能听取别人意见谦虚谨慎再答：鲁肃惜才爱才能看清事物知道有才华应结友，谦虚，有礼貌再答：望采纳祝学业进步
解题思路：详见解答。解题过程：我们不仅要懂得如何发展科学，更要正确的使用科学，用科学给人类带来幸福。最终答案：略
学不可以已
文章的第一句写道：“君子曰：学不可以已.”这既是全文的一个中心论题,也是第一段所要开始阐述的内容.
谓：对……说.
一时齐发,众妙毕备.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也.