在一个孩子的眼睛里作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 20:32:26
:我在一年级的美术课上看到了一个小男孩画的画.恰巧他画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来看看后面的两只,让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛,又圆又亮,还有很长的睫毛,一根一根长
你的眼睛里还有我吗你的眼睛会说话》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》
运用比喻和拟人,你说的是萤火虫散在草丛中吗?如果是这样就是将它们拟人化,显得更有活力,更加形象生动,像星星说明很多,给漆黑的夜增加了更多的生机,置身于这样的意境中仿佛置身星际.
不能颠倒.因为老师先让我们接近文学,接近文学,之后我们才会慢慢爱上文学,有先后顺序.这样就把老师可爱之处写得具体可感了.满意请选为为满意答案
因为猫眼睛的视网膜后面有一小块区域会反射光,只要有极细微的光它就能反射出来.正因为这样,猫的眼睛在黑暗中也会闪闪发亮.不是猫的眼睛发亮,而是反射出来的光.猫科和犬科动物眼球的结构比较特殊.当光线透过视
“慈爱”“公平”“伟大”三个词,前后有密切的内在联系,因“慈爱”而表现出“公平”,进而看出“伟大”,前者是后者的基础,表现学生对老师的崇敬与感激之情.所以不能调换次序.3,蔡老师说:“孩子们,你们这样
不能原句运用了比喻的手法.生动形象地写出了船行速度之快,表现出少年们驾船技术娴熟,以及看戏归来的愉悦之情
I’masadchildasmyfriendssaid,there’salwayssomesadnessinmyeyesorsomethingunavailable.I’dliketowatchthe
怎么了再问:现实的社会,让我反感。再答:习惯就好了再答:多大了再问:可找娘子了再答:噢噢再答:努力吧再问:生活一片黑暗再答:靠自己改变生活再问:一直在努力再答:那不就行了再答:相信自己再问:可没进步再
专家和科学研究表明,电子白板对孩子的眼睛绝对没有伤害电子白板是将来互动式教学的趋势
在一个孩子的眼睛里,他的老师是慈爱的人,是公平的人,是伟大的人谢谢请采纳
折光系统包括角膜、房水、晶状体和玻璃体,睫状体前方是房水与角膜,折光系统相当于一个凸透镜.作用是把接触到的光线聚焦到视网膜上成象,然后就可以经过视神经传到大脑处理
《我是一个任性的孩子》(选自《顾城的诗》),(顾城于1981年3月所作).这首诗集中体现了顾城的审美理想——追求一个纯净、和谐,没有矛盾,使人心情愉快的另一世界,孩童时的遭遇,使顾城理想的梦破灭了,但
孩子的眼睛》阅读答案(给刘钰参考一下)2010-01-1418:53 有一回,我和一位朋友去郊外钓鱼.因为天气晴好,朋友的妻子便抱了只有四个月大的女儿同行.当我扒开襁褓,正打算欣赏一下他们那个宝贝女
变换语顺就是变换语言词语的顺序.问题答案是:我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地找寻.
1.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.2.他的老师是多么得慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.显然,第1句话的表达方式更恰当.在孩子们眼里,老师是最无所不知的,是主持正义和
《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞为什么慈爱,公平,伟大词序不能颠倒因为:有“慈爱”的人,待人才会“,公平“,能”慈爱,公平“的人,才可能”,伟大“.再问
是省略了第一句在一个孩子的眼睛里吗?不能,因为这篇文章是一篇回忆性质的,作者是在以一个成年人的身份回忆当时的情景,那时的作者是从一个孩子的角度觉得老师慈爱公平伟大的,如果省略了第一句,就成了现在的作者