四下语文第7课人类的老师课文分段-搜答案-搜搜做题作业网

车水马龙?

全给你了1,走,我们去植树补充习题答案一,读一读,再抄写.二,读一读,根据提示写句子.1,小鸟是人类的朋友.2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.三,根据课文内容填空.1,沟渠,山坡,欢声笑语,一

20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃.大约有四千只左右的鹿在林间出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌.美国总统西奥多•罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,繁殖

四下的语文书

什么版的?

目录培养良好的学习习惯（8）课文1.走,我们去植树2.第一朵杏花3.燕子4.古诗两首（江南春、春日偶成）习作1练习1课文5.苹果里的五角星6.最佳路径7.人类的“老师”习作2练习2课文8.三顾茅庐9.

青蛙-电子蛙眼鱼-潜水艇响尾蛇-探热器企鹅-雪地汽车袋鼠-跳跃机苍蝇-平衡竿长颈鹿-“抗荷服”响尾蛇-红外线感受器鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器鸟-飞机人手-机械臂电鱼-伏特电池萤火虫-人工冷光苍蝇的鼻

船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海.　　哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡

第一段（第1～3自然段）：“我”和父亲在鲈鱼开放日前的一个傍晚去钓鱼,“我”钓到一条又大又漂亮的鱼.第二段（第4～9自然段）：父亲看到捕捞鲈鱼的时间还不到,让“我”把鱼放回湖里,“我”企求父亲,可是父

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一是因为医护人员都穿白色工作服,而是由于在战争的年代,从事救死扶伤的神圣职业.所以形象的比喻为‘白衣战士’

解题思路：在熟读课文的基础上，抓住重点语句来分析理解。解题过程：1、扁鹊是一再劝说蔡桓公，他究竟是如何说的呢？请从课文中找出扁鹊三次劝说的语言。A.“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是

15课鸟语,补充习题全答案一、1、2242、布谷鸟在催促快出工喜事到家喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话,“我”也不会是鸟儿的知音的.这里的语言只是它们的叫声,加引号表示有特殊的含义.3、从聪明的乌鸦那

首先选材,如飞蛾——我抓住一只飞蛾,在手里不断挣扎,然后放了它.作为主要内容以一个事件引出,做到条理清晰不跑题,就能得到高分

先在课本上标注拼音,以便于朗读课文.然后生字组词亡：逃亡、流亡、死亡祸：祸患、祸不单行、祸从天降训：教训、训话、家训均：均匀、均分匀：匀称、匀速省：节省、省去、河北省某：某种、某人、张某坦：平坦、坦陈

生熟寒暖（望采纳）!

http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4s/这是四年级课本,自己找找看.

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了……先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而

故事主要讲了一个贫穷的渔夫,有一次到海边去捕鱼,意外地捞上了一只带有所罗门王封印的瓶子,好奇心驱使他打开瓶子,里面被所罗门王封印的魔鬼钻了出来,想要杀死渔夫,渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新封印

三部分第一部分（1--5）第二部分（6）第三部分(7--8)

不同类型的文章分段的依据也不同.记事的文章可以按时间分、地点变换分、事情发展的先后顺序分等.