搜搜做题作业网3x² (-3 2x 1 3y²)(2x-2 3y)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/13 21:35:54
解题思路：用x2的取值范围、二次函数的的性质、均值不等式，换元法求函数的值域解题过程：
我去.要不要这么节省?你这么多题一个问题.第一题,把3个多项式化简,（x-1)(x-2),(x-2)(x-16),(x+3)(x-2),公因式是x-22、同第一题那样考虑,k=-23、题是a³
2x+3x+5x=3210x=32x=3.2
解题思路：对不起题意不清解题过程：最终答案：略
解题思路：根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程：
解题思路：本题主要根据等式的性质两边同除，然后进行平方求解。解题过程：
解题思路：本题是一个解一元二次方程的题目，此题用因式分解法或直接开方法解比较简单。解题过程：
解题思路：灵活将已知条件进行转化使问题简单化解题过程：“同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！&rdq
解题思路：函数的性质解题过程：见附件最终答案：略
解题思路：令因式为0，则多项式的值为0，把此时的x值代入可得方程，解方程组即可解题过程：解：因为x+2和x-1都是这个多项式的因式，所以当x+2＝0或x-1＝0时，这个多项式的值为0即当x=-2或x=
解题思路：本题主要考查利用函数单调性解不等式。解题过程：
解题思路：解一元二次不等式的问题，先把二次项系数变为正数是解决问题的关键.解题过程：解-2x2+5x-3＞02x2-5x+3＜0（2x-3）（x-1）＜0解1＜x＜1.5
解题思路：先化简代数式，再把x²-5x=14代入进行计算解题过程：0最终答案：略
答：x^2-3x
解题思路：适当移项，构造函数，利用单调性转化不等式，最后归结为二次不等式的常规解法。解题过程：解不等式：解：，构造函数，显然，在R上是增函数，于是，不等式，，，，，，，∴不等式的解集为{x|}.同学你
令(x+3)(x-2)=0,解得：X=2或X=-3所以(x+3)(x-2)
14x-6x²+10x²+5x=4x²-3x+3222x=32∴x=16/11
第一题：各式可变为：x²-3x+2=(x-1)(x-2),x²-18x+32=(x-2)(x-16),x²+x-6=(x-2)(x+3)所以选D第二题：(x+5)乘以(x
等于(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)...(x-50)的导数