呜卟呜卟在课文中出现两次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 09:37:54
呜卟呜卟在课文中出现两次
在阿长与山海经中,两次出现“人面的兽,九头的牛”有什么作用?

说明了我对≪山海经≫的念念不忘记忆深刻,体现了我对山海经的渴求,为下文写阿长为我买山海经作铺垫,为后文蓄势.

20世纪50年代~70年代,新中国在探索社会主义道路中出现了哪两次重大失误和挫折?

第一次是大跃进乱搞胡夸风,严重脱离实际第二次是文化大革命

诺贝尔在哪篇小学课文中出现

诺贝尔五年级下册每年12月10日下午4时30分,在瑞典王国首都斯德哥尔摩,都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式.为什么要在斯德哥尔摩举行这个盛会呢?因为1833年10月21日,诺贝尔就诞生在

(1)在人民解放军百万大军横渡长江这一课文中,两次出现"至发电时止",其作用是什么?

1加强新闻准确性2一,由于人民解放军英勇善战,锐不可当.二,国民党反动派拒绝签订和平协议.(苏教版语文书第190页第四行最后一句)3总结全文

“慧心”在白兔和月亮中出现了两次,请分别说说它们的含义.在文中的作用是什么

前一个:指智慧后一个:表示对自然之美欣赏的纯粹的心结构方面:前后照应,表达更紧凑内容方面:突出了白兔主动舍弃功利的平常心

维也纳在音乐历史的发展中,出现了两次重要的乐派.请问两次乐派出现的时期、代表作曲家及特点及创新.

西方音乐史家们常把18、19世纪作曲家海顿、莫扎特、贝多芬称作维也纳古典乐派;20世纪在维也纳又出现了三位作曲家:勋伯格、贝尔格和威伯恩.他们被称作第二个维也纳乐派或新维也纳乐派.维也纳古典乐派的代表

.第一段加横线的“江南丝竹”中“丝竹”作“音乐”解,在你读过的文言课文中出现过两次,请任举一例.

1.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形宴酣之乐,非丝非竹2.le轻声liao第三声3.让那些贪官变得廉洁,让那些软弱的人自立自强4.“江南丝竹”具有婉转悠扬,令人陶醉的旋律5.活得随性快乐,才不枉人世走一遭用

在诗歌中一般不会出现我这个字眼,为什么作者在天上的街市中用了两次我想

在诗歌中一般不出现?我觉得这不一定吧,这跟所写的诗歌表达有关.天上的街市里表达的是诗人的一种期盼,一种坚信以后会好的希望,所以用我想,也凸显出诗人自身的愿望.

在老人与海鸥这篇课文中,两次写了海鸥的鸣叫,海鸥们似乎在说什么

老人您不要走啊,您要是走了谁给我们喂食?谁来陪伴我们?老人感谢你每日都来陪伴我们,你一直把我们视为儿女,我们也把您当成父亲.这些日子里您辛苦了,我们永远不会忘记您,谢谢您!

because 在同一句子中可不可以出现两次?

我觉得不是出在不能出现两个because的问题,若选d,应改成partlybecausetheirsteersshouldacquircertaincharacteristics,partlytoac

在一个英语句子中,出现两次相同的单词,第一次出现的时候用the还是an?

第1次使用a或an,第2次及以上出现用the此时代指前面出现过的事物,说话双方都知道.

灯光课文这句话在课文中出现了几次?这样写了有什么好处?

多好啊!这句话在课文中出现了三次课文中出现了三次,第一次是革命胜利后的和平时期,"我"在清明节晚上到天安门广场散步,听到背后传来一声对天安门广场上千万盏灯的赞叹:"多好啊!"第二次是在1947年初秋,

夜莺的歌声在课文中出现几次

六次!① 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂……唱起来.    ② 小孩有时候学夜莺叫,有时候……拾球果.    ③ 他伸直了腰,好像有什么鸟叫声……传来.    ④ 夜莺的歌声越来越响了.    ⑤ 夜莺还

《圆明园的毁灭》课文中出现两次不可估量是为了突出____

答:体现出了损失的惨重,与英法联军的贪婪、肆无忌惮.更能激起读者的憎恨之情.

匆匆 这段话中一共出现了两次叹息,从这两次叹息中你能够读出作者怎样的心情?作者究竟在叹息什么呢?

人为什么要活着?明知道会死?为何还要忙碌一生而无所得?匆匆表现了这种对人世间一种叹息,一种看法!

课文《长江之歌》中,有两次出现了同一句,这样写的手法是----,好处是------

这种写法叫做反复,这样的作用是表达作者对长江的依恋和赞美之情.反复的好处:反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的修辞效果.因此,它被运用于各种文体中.在说理文章中能够加强论点;在记叙文中,

《灯光》这篇课文讲的是对 的回忆。“多好啊”这句话在课文中出现了两次,第一次的时间是什么?地点是什么?说话人物是什么?第

第一次在天安门广场,作者说的,第二次在战场,郝副营长说的再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!再问:《人挣一口

课文中两次出现"我们是中国人,我们爱自己的祖国"分别都有什么作用?这两句话的反复使用,又是什么作用?

第一次是雨来在夜校接受了爱国教育,第二次是雨来对祖国深切的爱,雨来掩护革命干部,勇斗鬼子都是受到了这句话--------------爱国教育.再答:继续回答提问者的追问,即可获得2经验值和2财富值奖励