名词解释:校本课程的原型评价

超等长练习是一种发展肌肉力量、完善动作质量、提高运动成绩、增强体能的有效练习方法.超等长一词被认为是来源于希腊语“pleythein”一词,意思是增加或提高.今天的超等长练习指的是那些具有对快速动力性

通道就是一种通过执行通道程序管理I/O操作的控制器,它使主机与I/O操作之间并行.它的任务是管理实现输入/输出操作,提供一种传送的渠道.

生命伦理评价是人们根据一定的道德标准对特定的生命科学技术作出善与恶、应该与不应该的判断.评价的结果不仅是各国政府制定科技发展战略、发展规划的决策依据,也是有关部门编制法律文件、制订管理政策的理论基础.

这种事情应该是根据不同学校不同特色班的校本课程吧最好自己弄吧.不懂得可以问老师啊

--.看了下边的答案我实在受不鸟了.给你正确答案好了.你看的是童庆炳的第四版文论教程吧?根据这个回答你.（不好意思单个字码的希望不要照抄我的.LZ可以给我邮箱讨论,我是今年考北师中文系研究生的.776

1、情感评价的文学意义：情感评价是文学创造的本质属性.情感评价是文学的本质属性和文学创造的必然要求,他作为一定的价值取向,内隐着人的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会需要与态度,以及上此诸多因素

依据品德课程的性质和特点,一般采用如下评价的方法.1．观察教师通过对儿童行为的观察并记录儿童在活动中的行为、情绪情感、操作等各种表现,以此对儿童进行综合评价.这一方法无论在《品德与生活》还是《品德与社

损失矩阵叫risklevelmatrix,西方的风险管理学（riskmanagement）里,对风险的管理分为如下几部,1.communicateandconsult.2.Establishtheco

幼儿园课程评价见百度百科：http://baike.baidu.com/view/3301616.htm再问：我说名词解释呢，，又已不是书再答：

1、校本课程开发的背景：20世纪60年代以来产生于西方发达国家的“校本课程开发”（简称SBCD)的课程改革思想对世界基础教育课程改革产生了重大影响.我国自20世纪90年代后期以来,相继出台了《中共中央

————中学校本课程开发方案一、设计背景随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进,学校课程多样化和个性化呼声日益强烈,教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重.基础教育课程改革目标的第六条中

预评价是对可能产生职业病危害的建设项目,在可行性论证阶段,对建设项目可能产生的职业病危害因素、危害程度、健康影响、防护措施等进行预测性卫生学评价,以了解建设项目在职业病防治方面是否可行,为职业病防治管

课程内容的选择简称课程选择,是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程.这些课程要素包括概念、原理、技能、防范、价值观等.课程选择是课程开发的基

我喜欢桃李园社区,你可来看看,我的网站昵称是：冰河玫瑰,http://www.taoliy.com

结构成熟度：指碎屑岩沉积物在风化、搬运、沉积作用的改造下接近终极结构的特征程度（颗粒圆度、球度、分选性程度）成分成熟度：指碎屑物质成分上被改造趋向于最终产物的程度,亦称“化学成熟度”或“矿物成熟度”成

首先要结合学校实际选定开发内容；其次确定每个内容的开发时间；再给每个开发内容安排对应开发负责人.

在实践能力这一块有一项“校本课程表现性活动测评作品、选修记录或评价卷”我我是07届的,一中毕业的我看了下我的是用的劳技课的作品照片你就弄学校再问：是不是那种什么平时不在学校画的画都可以~

校本教研的目的和意义在实施新课程的基础上,通过开展深入有效的校本教研活动,创造性地实施新课程,促进教师专业发展,提高学校的课程建设能力,全面提高基础教育教学质量.(1)让所有的学校都“动起来”.校本教

三人行物理网:这里应该有你想要的东西

1\x09范围本标准规定了油田开发地质管理指标的项目及统计方法.本标准适用于大庆油田有限责任公司（以下简称油田公司）及采油厂油田开发地质管理指标计算2\x09油田开发地质管理指标项目2.1\x09原油