同学可以分成三组老师和同学值得一样多不超过10棵一共312棵树

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 07:56:23
同学可以分成三组老师和同学值得一样多不超过10棵一共312棵树
二、6个同学,平均分成三组,有多少种分法?

公式前面三个C相乘,假设123三组,首先给1组两个人,(6选2)接着给2组两人,(4选2),接着3组;但是在这里给定了顺序,所以需除去将每组赋予的123标签.

班主任王老师带领同学们去植树,学生按人数恰好平均分成三组,如果老师与学生每人种的一样多,其他如下

全班同学恰好可以平均分成3组,说明学生人数是3的倍数.再加上一个班主任,则师生人数被3除余1.因为572是每人种树棵数与总人数的乘积,所以,先将572分解质因数:572=2×2×11×13,然后按题意

刘老师带领五(一)班的同学去种树,同学们按人数恰好可以分成三组,已知他们共种312棵树.刘老师和学生

312÷3=104棵104-2=102棵102×3÷(2×3)=51人一共有51人,每人种6棵!在在这里要清楚他们每人栽的树不超过10棵,312÷3把老师的数平均分到了3个组,所以老师在每一组的数不能

班主任李老师带领同学去植树,全班恰好可以平均分成3组,老师和学生每人种树棵树一样多

有51个学生,每人种树11课,老师也是11课!再问:要过程再答:这个应该有很多答案的,只要学生是三的倍数,然后种的树是整棵就行!再问:反正我要过程,不然不给分再答:那就设老师种了X棵(X必须是整数),

奥数题(抽屉问题)学校组织一些同学去植树,共植树551棵,同学们恰好平均分成三组,如果带队的一名老师与每名同学植树棵数一

551=19乘29,29-1=28不整除319-1=18=3乘6则共有18人.18÷4=4.5人根据抽屉原理用进一法得5人.答:————

王老师带着班上部分同学(不超过100人)去植树班主任王老师带领同学们去植树,学生按人数恰好平均分成三组,

设:共有学生X人,每人种树Y棵由题意知:总树木/每人种的树=学生人数+老师人数即:154÷Y=X+1Y要满足小于10且能整除154并且让解出来的X是3的倍数152的小于10的因数有1,2,7,下面一个

班主任李老师带领五(1)班同学去植树,全班同学恰好可以平均分成3组,如老师和学生每人种树棵树一样多,则共种了364棵树.

植树人数x每人植树棵数=364,因此找364的因数,符合题义的应该是52x7=364,由于全班同学的人数是3的倍数,则五(1)班学生人数是52-1=51人,每人种树7棵.

陈老师全班同学平均分成了俩组,搬运课桌,一直老师和同学搬的张数相同,搬了148张桌子,有多少同学.

148=2X2X37.又因为总同学数为偶数,所以把37分解为1+18+18,所以有36个同学,他们和老师每人搬了4张

班主任王老师带领同学们去植树,学生按人数恰好平均分成三组,已知王老师与学生共种312棵树,老师与学生

312=2×2×2×3×13,所以312不超过10的约数有1、2、3、4、6、8如果每人种8棵树,则有39人,其中学生38人,不能平均分成三组;如果每人种6棵树,则有52人,其中学生51人,能平均分成

有60名同学参加义务植树活动,他们的任务是挖树和运树苗,经过上午的劳动实践,60名同学可以分成A,B,C三类人员,每类人

四楼明显错误,这是效率最优类型的问题.本来可以用函数方便解决的,但是由于是小学生,复杂函数没有学.所以采用以下方法:先这样考虑,在运树上,一个A相当于三个C,但是,挖的坑却少一个(2*3-5=1),所

体育课上,老师讲同学分成4组.开展运实心球的比赛,第一组同学运的球数是其他三组运球总数的一半..

设第一组同学运的球数a第二组同学运的球数b第三组同学运的球数c2a=b+c+133b=a+c+134c=a+b+133b-2a=a-b=>b=3a/44c-2a=a-c=>c=3a/59a/4=a+3

同学分成两队,第一队三个同学和一个老师调到第二队,两队人数�

请将题目写完整.再问:相同,请问原来第一队比第二队多几人再答:原来第一队比第二队多7个人。

老师把全班42名同学分成3人组和5人组,共12组,进行大扫除,问3人祖和5人组各多少人?

设X啊,亲.设有X个三人组,(12-X)个五人组.3X+5(12-X)=423x+60-5x=42-2X=-18x=9有九个三人组,3个五人组.采纳哈,亲

某班有46位同学做游戏,要求分成7人一大组和5人一小组.想一想,46位同学可以分成几个大组和几个小组?

5的倍数的尾数都是0或5那么7的倍数要么是6,要么是1很明显是3X7=2146-21=25,25\5=5所以答案是3个大组5个小组