古诗中的意境题怎么做

舟船、帆主要有以下几种：1、写景,表现轻快、欢喜、孤寂等等情绪,如李白“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”；2、一般来说出现在送别诗中,代表离愁别绪,如李白“此地一为别

宋祁·《玉楼春》　　【玉楼春】　　东城渐觉风光好,　　縠皱波纹迎客棹.　　绿杨烟外晓寒轻,　　红杏枝头春意闹.　　浮生长恨欢娱少,　　肯爱千金轻一笑.　　为君持酒劝斜阳,　　且向花间留晚照　　上片最后

亲,我想对你说意境只可意会不可言传.

意象和意境是诗家写诗、评论家评诗经常用到的两个术语,也是我们欣赏古诗词时必须要掌握的两个的重点,更是要分辨的两个难点.比如全国语文高考卷曾考过李白的《春夜洛城闻笛》一诗：“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛

山中空空荡荡的,没有一点人影,却偶尔听见一点人说话的声音.夕阳金光射入深林中,青苔上映着昏黄的微光.

诗人由远浮天边的片云,孤悬明月的永夜,联想到了自己客中情事,仿佛自己就与云、月共远同孤.此联表面上写片云孤月,实则写诗人自己：虽然远在天外,他的一片忠心却象孤月一样的皎洁.“落日”比喻“暮年”,“秋风

张若虚唐春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.江畔何人初见月?江月何

春园里树叶抽出新芽,各色鲜花争先开放,那棵杏树,绽开朵朵淡红的花,散发出阵阵芳香,她看春园里已经无地可以开放,就一用力冲出了围墙,她说：“里面真挤,总算出来了.”

绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.改写：冬爷爷缓缓地走了,春姑娘带着微笑又来到了我们的身边.柳树发出翠绿的嫩芽,小小的芽苞睁着好奇的眼睛看着这美妙的世界.诗人在屋里再

这首诗全春山之静.“静”被诗人强烈的感受到了.为什么呢?是由于“人闲”,也就是人静.人静缘于心静,所以觉察到桂花的坠落.花落,月出,鸟鸣,这些“动”景,衬托出春涧的幽静.鸟鸣涧,是一处风景极优美的地方

人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变.骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨.何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿.春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江

江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.千里江南,到处莺莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象,在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗.到处是香烟缭绕的寺

古代诗词中以月亮为中介或意象来抒情的诗词很多,笔者认为月亮的阴柔美和跨时空普照,社会生活的多姿多彩和复杂无常,诗人感怀的敏感丰富的人性关怀,这三者是引发诗人对月亮的认同,促使诗人选择月亮来抒发诗惰的原

秋思·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.

1、悯农（李绅）锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦2、游子吟（孟郊）慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.3、风声雨声读书声,声声入耳；家事国事天下事,事

辛弃疾——西江月遣兴醉里且贪欢笑,要愁那得工夫.近来始觉古人书,信着全无是处.昨夜松边醉倒,问松我醉何如.只疑松动要来扶,以手推松曰去.

蕴含,富有,充满都可以啦o(∩_∩)o!

一般古诗都是借景抒情的,前面写景来烘托作者后面要抒发的感情,你只要先分析景,是高兴还是伤感或者不舍之类的都有个大概,然后再集中写后面的作者直接抒发的感情,加上借什么景抒发什么感情就差不多了.

菩提本无树,明台亦非镜.本来无一物,何处惹尘埃?

答题技巧：应该两者结合起来,并表达诗人怎样感情.具体如下：①描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美