2分钟的一年级小学生诗歌

关于什么的,补充一下啊

是小学生写的诗歌是吧.小学生写的诗歌一般都带有童真童趣,用孩子的语言来写.所以小学生诗歌切记难懂不懂,或用太深奥的词语.诗歌还是自己写的好,这里主要的是写诗歌的技巧.定好内容,你要写什么诗歌?是写父爱

朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得

你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你：小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著；小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,每天搬土运食物很少歇一歇；小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,大声歌唱一点儿也不觉得累；小蜜蜂

我心中的月亮妈妈告诉我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞

（15-1）÷2+1=8（层）可以这么给孩子解释：楼房共有15层,从中间给分成两份,上7层,下7层,中间那层就是第8层,也就是老师的家.

送别偶然的我们相遇变成了忘年知已同耽心共忧虑带给我友情的温馨纵然你将远去异域友谊相系暖自我心底纵然你将离我远去友谊相系你我心底我在这默默祝福你祝福你能有好运气娶一个贤德的妻帮助你奠定事业基没有什么好送

Dearteacherandclassmates:Iamverygladtomakeaspeechhereinthisclassagain!Thistime,I\'dliketotalksomethi

长江颂你从云际涌来,欢快的歌声传来.你像大海奔腾,浪涛是你的胸怀.你用母亲的柔情,净化我们的心灵.你用坚强的毅力,点燃我们心中的火焰!你与风雨作伴,涛声是你的感慨.你滋润世间万物,无私是你的情怀.你见

祖国啊,我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗,是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,——祖国啊!我是贫困我是

只见蜿蜒曲折的山路两旁,长满了奇花异草,有的像成串的珍珠,有的像红色的小灯笼,有的像蓝色的吊钟,有的像金黄色的大喇叭,.真的是百花争艳.

MarryHadALittleLamb玛丽有只小羊羔Marryhadalittlelamb,玛丽有只小羊羔,littlelamb,littlelamb.小羊羔呀小羊羔.Marryhadalittlel

《星辰》当晚风撩起最后一缕夕阳，你便悄无声息地布满天空。静静地伫立在远方的天际，深深地凝视在地面上的我们。世界是如此的小,几乎每天都能相见。省略了问候，因为我们似曾相识。45度角仰望天空，原来天空是一

褒义的：早晨6点钟的太阳,贬义的：乳臭未干

最后一分钟午夜香港让我拉住你的手倾听最后一分钟的风雨归程听你越走越近的最后的脚步听所有中国人的心跳和叩问最后一分钟是旗帜的形状是天地间缓缓上升的红是旗杆挺直的中国人的脊骨是展开的香港的土地和天空是万众

四季之歌春,像小姑娘,花枝招展.夏,像青年,健壮有力.秋,像大嫂,丰收果实.冬,像老爷爷,饱经风霜.

.春天,种一些日子浇水施肥再加点爱心和善良日子就会发芽夏天,日子开始疯长打药锄草最重要的是让日子在日子中生长秋天,日子挂在门口一天天的便红火了起来冬天,静静地坐下来围着炉火嚼着日子谈论着日子以外的故事

1.给予鼓励,如：完成某一项习惯,给口头表扬,如果一个月能坚持下来的话,可以给予适当的奖励,如：一块糖等.2.严厉,但不能太严厉,坚持下来,就慢慢的会养成好习惯3.温柔,但不是溺爱,用心慢慢的教他.以

ABrotherLikeThatAfriendofminenamedPaulreceivedanautomobilefromhisbrotherasaChristmaspresent.OnChrist

解题思路：小朋友，如果你对老师的解答不满意，可通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。谢谢。祝：学习进步！解题过程：2008奥运诗歌多少个风风火火的日子多少次风风雨雨的磨