双写辅音字母 ed的动词过去式

play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如：study-----studied

发音时声带不震动、送气的叫轻辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音.轻辅音发音的时候声带不振动,如：[k][s][f][p][t]浊辅音发音的时候声带要振动,如：[g][z][v][b][d]动词加e

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下,动词词尾加-ed,如：w

为什么,根本上说,我还真不知道,这只是这个语言的语法规则,语法习惯吧!或者说,因为它是“重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母.”不过,我可以给你详细讲一下,双写的规则“重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音

"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”

pick-pickedkick-kickedcount-countedpaint-paintedprotect-protectedfill-filledcall-calledturn-turnedpl

5动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlooked

preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧：重读指—

shopsitbeginrunjog再答：好吧sit和run和begin貌似不行再答：或者forbidtravel再答：preferoffer再答：permitadmit再答：stopopenlist

辅音字母

你好像还没有掌握相关的概念.要双写的情况是：以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母.stop--stopped

travel双写enjoy直接加ed

有很多啊,只要一个单词最后一个音节是重读闭音节,它就要双写末尾字母再加-ed. 常见的有：admit --- admittedbeg ---- beg

你系广东嘅?过去式表示过去动作用加ed丫闭音节单词双写最后一个字母加ed咯有疑问欢迎追问~再问：咩意思啊？？可唔可以举例说明一下？"辅音加元音再加辅音的双写加ed"系唔系错嘎？？再答：对，你说的比我准

元音字母就是aeiou,剩下的都是辅音字母,stop,t是辅音字母,p是辅音字母,o是元音字母,所以就是一个辅音+一个元音+一个辅音的组合,这样的词在变过去式或者过去分词的时候,就要双写尾字母,再加e

chat------chattedstop----stoppedshoppedfit---fitted

闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加-ed.stopped,regretted,dropped,preferred(重读在fer前);

一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有：1.直接在词尾加-ed.如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不发音的

第二个问题是你所想得那样动词词组中只有一个是中心动词变它就可以了如listento中to是介词介词是不会有时态变化的变listen就可以第一个问题如glut“音[glat]”他的过去式是glutted

太多了,很多重读闭音节单词（动词）的过去式都是双写最后一个字母再加-ed的,举几个例子吧：sum-summedspot-spottedstop-stoppedman-mannedrub-rubbed