北师大版二年级数学上册一星期有几天教学设计
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 06:36:45
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1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义.2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力.教学重点:探索、编制
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璀璨的华灯抛宿严蛰 啊·
一、填空题(1-2每题3分,3-4每题10分,共26分)1.3×4=( ),读作( )乘以( )等于( ).表示( )个( )连加.2.写出乘法算式,计算出结果:5个2相加:_
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网上有卖的8块钱再问:许多网店都无货。您知道哪家网店有货吗?再答:卓越亚马逊再问:那里也是只有下册,没有二年级上册的。再答:http://book.kongfz.com/14388/122218281
一、领悟教材,把握重点 1、教学内容: 《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀(二)》的第二课时的内容. 2、教材所处的地位和重、难点: 乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学
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知识与技能: 编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用 过程与方法: 经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识 情感、态度与价值观: 体验获得成功的快
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《课桌有多长》说课稿;教材分析;《课桌有多长》是义务教育课程标准实验教科书数学(;学生分析;学生年龄虽小,但都已经大略认识尺子(学生尺每个学;本班个别学生思维活跃、聪明、积极,可能会出现一些;设计思路
一、领悟教材,把握重点 1、教学内容: 《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀(二)》的第二课时的内容. 2、教材所处的地位和重、难点: 乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学
身高1米以上要买票.1米有多长呢?(3)请你再提出一个数学问题并尝试解答.寻找更多"2013北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》"很高兴为您解答如果你对这个答案有什么疑问,手机提问的朋友在客户端右
是快乐的真实?还是疼痛的释放?完全不需寻找答案,我读你,远望,望你网域风起的呼唤,望你精心出场的姿态,望你举手投足的扮相,那是你每一次追求快乐的精彩演出,那是你每一次释放心情绽放的灿烂,于是,我会心,