搜搜做题作业网北大汤姆刷墙阅读题答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/04 02:25:55
书上是怎么写的问题?再问：回得有点慢、答案校对了、但这分就给你咯
《汤姆·索亚历险记》练习1,《汤姆·索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人.2,汤姆·索亚的全名是:___________________________3,汤姆·索
“汤姆!”连续三声叫喊,还是没人回答.生气的老妇人发誓要抓住他.突然,老妇人看到汤姆从衣柜出来,满嘴杲酱.汤姆狡猾的逃避了挨打.老妇人自责不以.汤姆逃学,没有回来干活,但他讲了故事.晚饭,波利姨妈问了
答：描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情.
加利福尼亚某中学,有一个班学生顽劣异常.刚从大学毕业的露茜主动请缨担任班主任.校长问她：“你知道你正在要求的是什么吗?还没有一位老师能够管得住这个班的学生呢!”露茜坚定地说：“如果你同意的话,请给我一
本文记叙了主人公汤姆和哈克、贝琪等小伙伴们【惊险、有趣】的美国生活.他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用【冒险】实现自己的理想,用【冒险】改变自己的环境.在探险的过程中充分的表现了主人公的【聪明、勇
有北大绿卡的练习题,怎么会没有答案呢?呵呵····
以下来自答案17．②（1分）我略带紧张参加北大面试,致谢关门离场.④（1分）我知道没被录取原因,得到人生感悟.18．①（2分）这是文章的关键细节,作者用拟声词重点描写关门的声响,突出响声之大,暗示带来
1.在下面横线上填上合适的内容,概括小说的情节.①我得知被推荐上北大,内心充满憧憬.②（ ）③我得知没被北大录取,开始修复伤痛.④（ ）2．结合语境,对下列句子
运用白描手法,描写准确生动,有动态美,使人物栩栩如生地跃然纸上
1、 大密苏里号指本,离了职的艺术家”指的是汤姆2、目的是让本觉得这机会来之不易,迫切想得到,勾起他的兴志. 3 嘿嘿,上当了吧!刷墙可不好玩! 4机智、顽皮、聪明、善于观察.
25-13=12,41-25=16,故易知d为12与16的公约数,又12与16的最大公约数为4,因此4/d=k(k属于Z),即d=4/k,又（2009-41）/d=1968/(4/k)=492k属于Z
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的
指的是梅花顶天立地,不肯低头折节的精神
好奇,仁慈,正义.反讽自己国家（大不列颠及北爱尔兰联合王国）的弊端
1.“这”指“我”只能依赖旧的定格追忆曾经的感动.2.设置悬念,激发读者阅读兴趣3.为下文发现新的美丽的定格做铺垫,突出这些新的美丽的定格带给自己的思考和收获.4.作者开始认为北大给予的只是知识,智慧
答案依次为1321321344
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汤姆的姨妈,因汤姆父母离异而照顾汤姆,一心一意把汤姆培育成一个有礼貌的人.有爱心,但有时又会有点不分青红皂白责怪汤姆,但那只是为他好,总而言之她是个好人,