化学计算题初中期中

解题思路：高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，结合题意并根据反应方程式和氧气的质量计算。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("ht

例如：NH3+Cl2——NH4Cl+N2　　设各物质的化学计量数依次为a、b、c、d.　　aNH3+bCl2——cNH4Cl+dN2　　列方程组a=c+2d（满足氮原子数相等）　　3a=4c（满足氢原

十字交叉法

∵F=2.85×10^4NS=3600m∴W=FS=2.85×10^4N×3600m=1.026×10^8J∴P=W/t=1.026×10^8J/1×3600s=2.85×10^4w

①钙比氧=5:6②每天摄入钙的质量为0.8克40%×0.5g×4=0.8g③8%四片中碳酸钙的质量为0.5g×4=2g列出碳酸钙与盐酸反应的方程可算得二氧化碳的质量为0.88g剩余的质量加上气体的质量

解题思路：根据化学反应进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

Fe+2HCl=FeCl2+H2由上面可以知道氢气的质量是0.4g所以氢气的物质量是0.2w(FeCl2)=127*0.2/161因为加进去的为稀盐酸的质量具体也不能知道HCl剩下多少所以不考虑吧

基本上只要你看懂了问题能分析清楚初中化学题都很简单啦1看题.其实化学并不难.有些同学认为它难其实就是没有读懂题目.1）搞清楚反应.首先要知道是谁和谁反应,反应生成什么.如果题目比较绕弯子,也可以间接判

这种力学题重点在于受力分析1-1\x05对小刚进行受力分析：小刚受到3个力重力600N（向下）,绳子的拉力X待求（向上）,地面的支持力100N（向上）,小刚受力平衡（向上的力和向下的力相等）600N=

欧姆定律计算题练习1.车床照明灯的电压是36V,电阻为720Ω,求这盏灯正常工作时,通过它的电流为多少?2.一只小灯泡正常发光时的电流是0.5A,灯丝电阻是5Ω,要测量灯泡两端的电压,电压表的量程选用

http://wenku.baidu.com/view/827e8f0cf12d2af90242e686.html自己看看吧.初中化学不难,基础的很,多做做就有感觉了.

由2

这种题,就要根据产物的量计算出反应的反应物,就轻松解决了.设,有xg的氧化铜反应,得到1.8g的水CuO+H2=Cu+H2O8018x1.8g解得x=8g很容易就知道氧化铜样品10g中有8g的氧化铜.

1（1）CH4+2O2→CO2+2H2O(2)Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑2、m(CuO)=（3.0/64）*80=3.75g3、m（H20）=(100000/32)*2*18=1125

2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O244质量增加44*2-32=56X5.6X=4.4克原混合气体中CO2的质量分数=4.4/10=44%再问：为何质量增加是56。不是应该反应物与生成物的质量

解题思路：根据得失电子守恒解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：根据4算术平方根是2,0除外的任意数的0次幂都是1，-1的奇次幂是-1，偶次幂是+1，30°的正弦是1/2解题过程：

解题思路：其实初中的计算题都是很基础很简单的，你首先要摆正心态，不要一看见计算题就吓自己，这样本来很简单你也不会了。初中的计算题无外乎几个步骤：（通常初中的计算题也就是简单的列一元一次方程的方法解题）

解题思路：根据混合前后溶质的质量不变考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu

解题思路：减少的质量就是逸出的氢气的质量，即68+50-566=02g解题过程：附件