搜搜做题作业网匆匆讲了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 02:22:05
课文《匆匆》紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜.1,《匆匆》是一篇优美的散文,作者把看不见,摸不着的时间形象生动地描述下来,表达了对时光流逝的无奈和
讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问再问：那么是从第一自然段的哪里悟出的呢再答：燕子去了，桃花谢了，杨柳枯了。。再问：你确定？？？？？再答：是的，老师说了很多次了
吃饭、洗手、默思,是人们日常生活的细节,诗人却敏锐地看到时间的流过,展示了时光来去匆匆
课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
“渐渐空虚”表现了时光在无情地流逝;作者运用生动的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海.说明时间流逝飞快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪
在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.
时间无时无刻不在流逝,洗手时,吃饭时,默默时.无法挽留,无论付出任何代价,我们要趁有限的时间奋发图强
"匆匆"写出了日子的来去匆匆的特点.作者从洗手时、吃饭时、默默时、天黑时以及和太阳再见时这几个方面写出了日子的来去匆匆.作者还从伸出手遮挽时和掩着面叹息时这两个方面来写出日子的来去匆匆.
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
本文紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立
朱自清的散文集主要讲的是现实生活对他的影响,这个可以从《荷塘月色》,《背影》几篇文章可以看出.都是根据现实的自然景观来抒发当时自己的情怀.比如下面的这篇文章也是这样的《桨声灯影里的秦淮河》作品正文：一
时间流逝的踪迹麻烦采纳,谢谢!
表现了作者对时间流逝的无奈与惋惜
朱自清的散文,清秀隽永、质朴腴厚、激进深邃,有着鲜明的时代印记,显示出他独特的艺术风格和审美旨趣.他继承了中国古典文学的优秀传统,在中西文化交流的大背景之下,创造了具有中国民族特色的散文体制和风格.
《匆匆》写了：朱自清对时间的匆匆流逝,却无法挽留的无奈与惋惜.
先写有些东西失去了有找回来或重新拥有的机会.后写时间过去便永不再回来.
写出了作者对时光匆匆流逝的伤感、无奈、叹息之情.
“像一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里.”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点.实际上,这里有自己日