利用勾股定理画根号6线段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 23:00:47
利用勾股定理画根号6线段
利用面积法证明勾股定理

再答:求好评~

利用勾股定理在数轴画出负根号5

用圆规以原点为圆心,原点到(3,4)的线段为半径作圆,与x负轴的交点就是再问:可是画出来超出负根号5的值再答:�Բ����Ҵ��ˣ�Ӧ���ǡ�1.2����

怎样利用勾股定理画出数轴上根号3,根号6的线段

1:平画一数轴,在原点用半径2厘米画圆,在数轴上部距数轴1厘米画水平线,找一个交点向数轴作垂线,则与数轴交点是正负v3.=v(2^2-1)2:再在原点用半径3厘米画圆,在数轴上部距数轴v3厘米画水平线

如何在数轴上表示线段根号5,线段根号3?分别是竖着和横着要怎么画?勾股定理我懂,但是怎么画

再问:第2个图,,第2个直角三角形,怎么确定直角,怎么确定直角边1再答:用圆规啊

怎么画长度为根号5,根号6的线段

如图, AB = 2,AB⊥BC,BC = 1, 则 AC = 根号5,又CD⊥AC,CD =&nb

利用勾股定理 

再问:看不清再问:算了,不做了

利用勾股定理解题

解题思路:利用勾股定理性质求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

根号3线段和根号5线段怎么画!

你傻呀勾股玄定律勾的平方+股的平方=玄的平方(勾是三条中最短的一条,股是中等的那一条,玄是最长的那一条)一般把要画的线段当玄根号5的平方是5那么勾股的平方和要等于25勾就是1股就是2利用公式:1的平方

利用面积证明勾股定理

浙教版八年级上数学书上有其他证明方法这种题目的证明方法是∵S□=c²,右边的小正方形为a²,左边的那个正方形的面积为b²接下来证明这两个正方形面积之和为大正方形的面积再问

怎样利用勾股定理画出数轴上根号5的线段

过数轴原点,做数轴的垂线;记为y轴;以原点为圆心,2为半径画圆,交y轴于A(0,2);以A点为圆心,3为半径画圆,交x轴于B,则原点到B点的距离就是√5.

利用勾股定理,感激不尽 %>_

∵两点之间直线段最短∴利用勾股定理:(20-4)²+12²=20²∴飞行距离是:20米∵它立即以4m/s的速度飞向大树最顶端∴需要用20÷4=5(s)答;这只小鸟至少5秒

利用如图5x5正方格,画长度为根号17的一条线段

做一个长4宽1的直角三角形则斜边为根号17

利用勾股定理的, 

连结AM,∵AB=AC=5,M为BC的中点,∴ABC是等腰的,AM为高(三线合一定理)在Rt△ABM中,由勾股定理,AM²=AB²-BM²代入数值,解得:AM=4在Rt△

利用下图验证勾股定理

设正方形EFGH的面积Sa,正方形ABCD的面积为S.Sa=c²,S=(a+b)².图中有4个直角三角形,面积为:4x(ab÷2)=2ab;满足:S=Sa+2ab(a+b)

利用勾股定理在数轴上找出点-根号5和根号2+1

x方向上前进2,再在y方向上前进1,以原点为圆心,该点到原点的距离为半径画孤,交x轴于该点,该点即为根号5.同理,分别前进1,即得根号2,根号2再沿x前进1,即得根号2+1

【初二数学】【利用勾股定理】分别画出√13与√17的线段

先做出3个单位长度的线段,再以一个端点为垂点做2个单位长度的线段,连接线段的两个端点,即.先做出4个单位长度的线段,再以一个端点为垂点做1个单位长度的线段,连接线段的两个端点,即√17.

请利用勾股定理在数轴上准确找出表示根号5的点

解题思路:利用勾股定理解答解题过程:请看附件最终答案:略

怎样在数轴上作长为根号5的线段,用勾股定理做

勾股定理啊..在数轴上做直角三角形.高是1长是2斜边就是根号5截取斜边就可以

利用勾股定理在如图所示的数轴上找点-的根号5和根号2再加1

在坐标纸上以原点为圆心,到(2,1)的距离为半径做弧,交于数轴上的点为根号5以(1,0)为圆心,到(2,1)的距离为半径做弧,交于数轴上的点为(根号2)+1