搜搜做题作业网利用几何学中的平移旋转对称设计图案学生照片
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/28 19:53:48
旋转：紫荆花
那个三角形啊?图片呢?再问：=--=======================---------------------=========================再答：我并没有看见你画的三角
艺术家们利用几何学中的平移、对称和旋转变换，设计出许多美丽的图案．故答案为：平移，对称，旋转．
先画出方格,然后在方格中画◇,再在◇四面画四条线,就好了.（至少我这样写老师就判对了
是正确的,我记得小学的时候有买过一种特殊的格尺,尺子是圆形的,配着许多上面有规则小圆孔的圆片,圆片的外围和尺子的边都有齿轮,想做一种图案的时候,就把2个套在一起,把笔插进圆片的小圆孔里,来回的转圈,这
本单元把平移、旋转与轴对称等作为学习内容,从运动变化的角度来认识“空间与图形”.发展学生的空间观念是本单元教学活动的重中之重,因此建议课堂教学尽可能体现：通过学生身边丰富、有趣的实例,让学生充分感知平
根据分析画图如下：先在图中画一个小旗，然后根据旋转图形的特征，将图中的小旗绕点O顺（或逆）时针旋转90°，点O的位置不动，其余各边都绕点O旋转90°，再旋转90°，再旋转90°即可得到如图美丽的图案．
画一个雪花的半边图案,然后旋转得到“十”字样的4个边图案,然后对称...希望可以帮到你...
找了几个,整合在一起了.
平移,轴对称,中心对称再问：还有旋转吗？再答：轴对称；平移；旋转是这样的哦
1、图形大小形状不能改变2、旋转,要确定旋转顶点,如果没有网格,要确定旋转角度,也要用到圆规3、轴对称,要确定对称轴,如果没有网格,要用到圆规4、平移,如果没有网格,要用两把尺子架起来
不清楚,SORRY,我也正在为难这道题
改变数量,位置没改变大小形状,我就是这样写的
你是说用什么东西进行平移旋转对称?直线、三角型、正方形还是圆形?再问：什么东西都可以再答：每步的图形都要保留,合并成最后的图？
是CAD绘图吗?简单啊关键怎么能让你看到呢
这就是传说中的平面构成啊,很有意思的一门课,以前上过.
*你可以设计一个大六角星套一个小的六角星,这样,对称平移旋转比例都有了***
是正确的,我记得小学的时候有买过一种特殊的格尺,尺子是圆形的,配着许多上面有规则小圆孔的圆片,圆片的外围和尺子的边都有齿轮,想做一种图案的时候,就把2个套在一起,把笔插进圆片的小圆孔里,来回的转圈,这