初二语文家教应该怎么教呢?

是不是初次做家教呀?最好跟做过家教的老师探讨一下,否则很容易第一次就被否掉的,给你推荐一个家教网站,“淘教中国”,有很多也是第一次做家教的老师,也有职业家庭教师,可以互相学习一下,注册一个老师的用户可

设计几个学习小游戏,让孩子有兴趣,多表扬他,让他喜欢你,再根据他的语文情况进行补习,效果会比较好,父母也会比较放心.

先了解他学习的进度,他现在的学习状况（成绩）,他认为的当前知识的难点.然后有针对性辅导.

重点从心态上给初涉家教市场的同学你支支招!没有经验不用担心更不必胆怯（尤对性格内向的同学而言）虽说万事开头难几乎所有接第一份家教工作的人最初都会把困难扩大化就好像你站在小学的角度认为初中很难初中的角度

不知道你是哪里的哈,初二的语文一般开始真正进入到句,段,章节的分析和运用方法,需要把握学生的答题规范性和关键字词的检索能力了.比较难教,一时半会也很难说清楚.更多的把课本内的字词句联系到段落和层的意思

如果是我,先对学生做一个全面的了解,看看哪里不足,哪里优秀,然后明确目标,看看家长想通过你对孩子的辅导达到一个什么目标,然后制定一个计划,慢慢执行就是了,至于试讲···第一,搞清楚学生上几年级,第二,

1.要他喜欢英语，否则再教也是白教。2.从最简单的单词教起3.再教阅读小短文以此类推我这儿有一个大学生，她从三年级就开始教，他教的很好，是女的，我推荐给你，你自己去问他你加我，我把他的手机号给你

就像课堂上老师上课一样：首先你要备课,写简单的教案；然后你要讲单词、课文,在讲单词和课文的时候,你要讲语法.每一个语法都要细致的讲.在讲之前最好让学生朗读单词和课文.最后你要做课堂练习,还要布置课后作

语文学习主要抓住几个重点就可以：搜集、分析、整理－－语言积累与运用,重点关注“读一读,写一写”中出现的多音字、形近字、易错字；古诗文(含课外古诗词)中的名句.现代文阅读,主要提高议论文阅读能力和小说、

首先你得实现备好课,在课堂上你要讲的内容,然后上课时间如果是2个小时的话,中间可以考虑休息15分钟左右,上完课后可以布置一点作业,等下节课的时间讲.如此反复.

上课气氛尽量活跃,试题最好选择学生力所能及的,不能太难也不能太简单,还要把握教材

我推荐你去买一本书来,叫里面是整篇课文分析,还有重点段落概括,很好很好,我们老师一直用的.

要让学生对你的方案认可让他们既乐意学习又可以从中学到知识,首先先帮学生掌握好课内知识然后让他们灵活运用各种题型,要结合学生的实际情况,多鼓励他们.让他们知道做错了也不要紧,最重要的是错在哪里,这样会激

初二的语文还不是很难,主要是要打好基础才行.突破基础知识　　要想学好言语文,提高自己的语言能力,就要有扎实的文字基础,基础知识的学习最注重平时的积累和记忆,如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识,

围绕教参,其他参考书都是照猫画虎,一样的,没必要增加学生负担,精讲,多练,补充课外知识也挺重要,注重积累,每单元选择贴近学生生活及容易理解的多将,对于主旨的提炼,语言的运用,写作手法,写作特色多加指导

根据学习进度讲解理论知识,配套做题检验学习效果.

四年级,不用太着急给学生讲那么多,首先教会他（她)音标,让其学会自学单词的能力,然后教学生如何背单词,对学习产生兴趣,然后和学生做朋友,教会学生享受学习英语的乐趣,做到乐学,会学的地步,不要生巴巴地讲

把课文自己再仔细分析一下,买本教导书,我推荐你买一本叫:讲透教材,的书,那本书应该还不错,我以前就用.

教他一些基础性的东西.因为是初二嘛算,比如说发音呀,一些基本的单词,词组的用法,教他一些基本的句型,然后教他分析一下简单的句子成分.在辅导他做几套英语试卷.应该就这些东西了.再给他解答些疑问.

教阅读为主,教单选为辅,作文次之.