初中语文教学案例怎么写

我说一下我的吧,1、宿舍生活（如果你住宿的话）.2、读后感（这个是主力,包括课文的都可以,或者是什么电影的观后感）.3、旅游经历,或去哪玩的经历.4、当天发生的特别事,一定要附带感想.PS：不要写关于

可以写一些教学中的成功之处和不足之处.教学过程的安排是否得当,教学方法设计是否科学有无创意,与学生的互动状况.

你提的问题范围过于宽泛,无法全面回答,但我可以范举一例：曹刿论战教学实录1教学目标：知识目标：1、积累文言文常见的实词、虚词,特殊句式.2、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,

古诗文教学首先,应以“读”为主,古语云：书读百遍,其义自现.其次,应注意有意识的培养学生的文言语感,语感是语文教学的关键,语感有了,可以让学生对文言诗文无师自通.最后,一定要让学生掌握每篇诗文的写作背

一、分析教学背景二、分析教材包括谈论的话题、语言点、目标及教学步骤的设计三、教学反思

德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育.把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法,热爱祖国、积极进取、诚实守信、具有社会责任感的高素质公民.我认为在语文教学中贴近实际、贴近生活,才能让学生的思

华东师范大学叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师.”经常对自身教育行为进行反思,教中学,学中教,是教师从“经验型教师”走向“反思型教师”,实现自身

河北省武邑县武邑镇中学（053400）苏国征当前,我国正在深入开展基础教育课程改革.为了更好的适应课程改革,提高新课程教学质量,广大教师必须迅速培养反思意识,在教学中反思,在反思中教学,不断反思,敢于

新闻的定义是,新近发生的事实的报道.开头首先简要交待何时间,何地点,发生了何事件.然后详细介绍事发过程.

课题名称、课时、授课地点教学目标重点、难点教学准备（教具等）小结作业课后反思

我是中学老师,但是案例其实都是一类东西,可以上网百度吧.基本要求是要有授课过程、课堂生成的问题、你当时怎么解决的经历,以及课后你对此的反思与追踪等.案例的妙处在于是能让我们及时总结教学的收获,案例应该

如何写好初中语文教学反思呢?下面谈谈我的一点认识：一.写自己成功的经验.指及时记下好的教学方法、课堂结构、手段措施等.我们可以反思将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中

一要“精”即简单扼要.教学后记不是长篇文章,也不是流水账,而是对该课的“实况”的回忆,对课堂上每一环节（如：教师的示范操作、讲课中的语言、操作要领的叙述、对学生的指导等等）,通过表象,找出内在的规律,

如何写好教学反思、教学叙事和教学案例论文一、教学叙事关于优秀教学叙事论文的撰写：教学叙事就是讲一个教育、教学的故事,再加一些在叙述具体事件时自己的看法和反思,即评析.由于它叙述的是教师自己身边真实的教

一、教学案例撰写的意义1．教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程.2．教师撰写教学案例的过程是

充满原始力的举动.带了一窝云雀蛋回来掠过教堂的墓地.孤影遥对你们众星,心中惊骇汹涌河流,呼唤我,想在以后醒来哈哈

案例一般包含以下几个基本的元素：1、背景案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等.如介绍一堂课,就有必要说明这堂课是在什么背景下进行的,是一所重点学校还是普通学校,是有经验

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体.议论文有三要素,即论点、论据和论证.1、论点论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主

先研究教材,在备好学生!做好把握好时控!

案例《圆柱体侧面积》教学观察：场景那公式可以怎么写呢?生：圆柱侧教师在小组合作学习的研究和实验中要有一个科学的态度,不要从一个极端走向