初中生文言文词语

绝①独一无二②停止上①向上②在上面百①（）②多次策①动词鞭打②名词鞭极①（）②到③极点以①用②因为③来表目的④来⑤（）⑥用⑦凭借其①他②他的③它④它的再答：（）是不会的

之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.（《曹刿论战》）②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也?（《十则》）④醒侯故使之问之.（《扁鹊见蔡醒公

1:穿,再答：2:雨:下雨，素:白色的。再答：3:代词再答：3:代词，指代他

学好文言文从培养语感开始.在文言文的教学中,如何培养学生的语感呢?注重文言文的的阅读与背诵古人说：“书读百遍,其义自见.”又说：“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.”说的就是诵读的妙处.中学生应当切实加

王旦太尉（王旦,谥号文正）心胸宽广为人厚道,从未见他发怒.饮食如果不够精致洁净,他只不过不吃而已.家中下人想试探他的肚量,把少许墨粉投入肉羹中,王旦就只是吃饭而已.问他为什么不饮肉羹?他说：“我有时候

1.《论语》六则（1）2.得道多助,失道寡助《孟子》（5）3.生于忧患,死于安乐《孟子》（9）4.鱼我所欲也《孟子》（14）5.曹刿论战《左传》（20）6.三峡郦道元（25）7.与朱元思书吴均（30）

下面是中的50首古诗文名称,你看看吧.(1)关雎(2)蒹葭(3)观沧海(4)饮酒(5)北固山下(6)使至塞上(7)闻王昌龄迁龙标遥有此寄(8)行路难(9)望岳(10)春望(11茅屋为秋风所破歌(12)

初中生应掌握的古代作家及作品1、孔子春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人.名丘,字仲尼,思想核心是“仁”.教育教学上主张“有教无类”、“因材施教”、“举一反三”、“学思结合”、“温故知新”、

解题思路：同学：你好！很高兴为你解答。如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你寒假开心、快乐、进步！解题过程：初中常见的文言文词语的解释（按音序排列）1.安：1、怎么

如何提高初中生学习文言文的兴趣众所周知,学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的动力.那么如何在文言文阅读教学中激发和提高学生的学习兴趣呢?在教学中我作了一

需要掌握50篇古文,包括16篇文言文和34篇古诗文,这都是中考考试的考试内容.

孔子语录三峡次北固山下闻王昌龄左迁龙标遥有此寄早春呈水部张十八员外赤壁水调歌头爱莲说使至塞上观刈破阵子小石潭.记承天寺夜游.送杜少府之任蜀州望岳春望钱塘湖春行雁门太守行泊秦淮登飞来峰过零丁洋己亥杂诗马

解题思路：需结合前后文解题过程：他人文章中的观点或语句最终答案：略

1.妙处,完美的地方2.好极了,3.其中,我学过的,望采纳.

路不拾遗[lùbùshíyí][解释]遗：失物.路上没有人把别人丢失的东西捡走.形容社会风气好.[出处]《韩非子·外储说左上》：“国无盗贼,道不拾遗.”

《世说新语》《论语》“三言二拍”……或者就看《古文观止》吧.

考纲要求掌握的120个实词总结.（只选出了例句,虽然比较粗糙,但全是时间凝成,涵盖1---6册除诗歌外的所有文言文篇目.可编成练习,也可附上解释编成讲义）第一部分：（爱安被倍本鄙兵病察朝）1、爱：老臣

【原文】楚有/祠者,赐/其舍人/卮酒.舍人/相谓/曰：“数人饮之/不足,一人饮之/有余.请/画地为蛇,先成者/饮酒.”一人/蛇先成,引酒/且饮之,乃/左手持卮,右手画蛇/曰：吾能/为之足!”未成,一人

文言文教学在整个初中语文教学中占有较大的比例,提高学生阅读文言文的能力,提高学生对学习文言文的兴趣,是一英十分重要的教学任务.老师在教学中对这方面要有足够的认识,而在初中文言文中不少是要求背诵的.这些

北：向北文：通“纹”东：向东