初中生数学知识竞赛题

1.一个车间,原来每月用煤150吨,改进技术后,每月用煤127.5吨,节约了百分之几?2.一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨.这块棉花地皮棉产量增长了几成?3.某连锁店十一月份营业额34.

冰冷酒一点两点三点先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸丁香花百头千头万头童子看橡一二三四五六七八九十课演六爻内卦三爻外卦三爻七鸭浮江数数三双多一只棒长八尺随身四尺离身四尺尺蛇人谷量量九寸零十分有三分水二分竹添

一、基本知识一、数与代数A、数与式：1、有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线,在直线上取一点表示0（原点）,选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方

例如：关于完全平方数有以下几个特点完全平方数是这样一种数：它可以写成一个正整数的平方.例如,36是6×6,49是7×7.从1开始的n个奇数的和是一个完全平方数,即1＋3＋5＋7＋…＋（2n-1）＝n^

解题思路：学习方法解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名?2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是谁?3.“鸡声茅店月,人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成?4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁?5.“烽火连三月”的后一句

——蔡勒（Zeller）公式历史上的某一天是星期几?未来的某一天是星期几?关于这个问题,有很多计算公式（两个通用计算公式和一些分段计算公式）,其中最著名的是蔡勒（Zeller）公式.即w=y+[y/4

太多了,打赏少

一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地,大轿车的速度是小轿车的速度的80%,已知大轿车比小轿车早出发17分钟,但在两地中点停了5分钟后,才继续驶往乙地,而小轿车出发中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车

★怎样才能学好数学?要回答这个似乎非常简单：把定理、公式都记住,勤思好问,多做几道题,不就行了.事实上并非如此,比如：有的同学把书上的黑体字都能一字不落地背下来,可就是不会用；有的同学不重视知识、方法

你一定要多加练习,不管怎样,要多长时间才能做完,一定要把它做完,不能够偷懒,并且,做完后再去看答案,如果错了的话,把题目看透,自己订正,如果对了的话,也要看答案的过程,看看解题思路是否相同,若不相同的

因为反河蟹关系,题都发不出来,直接百度就可以找到,很多的.

2007年山东省中学生生物学竞赛预赛试卷答案一、选择题（每小题1分,共100分）1D21C41A61B81B2C22C42A62C82A3C23A43C63B83B4A24D44B64D84B5C25

这个.课本上有吧

1．《二十四史》中篇幅最大的是哪部?A．《宋史》B.《明史》C.《唐史》D.《资治通鉴》2．谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧?（）A．奥斯汀B．威尔第C．福楼拜3．"生存还是死亡,这是一个问题.

∠ACF=∠ADF+∠DAC∠ADF=∠DAF,∠DAC=∠BAD∴∠ACF=∠BAF,=>△ACF∽△BAF∴AF^2=CF*BFCF=DF-CD=AF-CD,BF=DF+BD利用角平分线定理,很容

解题思路：构造以a、b、c、d为根的四次方程，拆凑项，分解因式，求解（观察、技巧）.解题过程：【解】：构造方程(x－a)(x－b)(x－c)(x－d)＝0（a,b,c,d为待定常数），∵，∴，即，即，

解题思路：代数式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

解题思路：利用三角形相似、相交弦定理，列方程，求出相应的线段长度。再求直角三角形的边长。解题过程：设两点C,D在以线段AB为直径的半圆弧上，线段AC和线段BD相交于点E，AB＝10，AC＝8，BD＝，

解题思路：多普勒效应：其频率与相对距离越来越小，效率越高；相对距离越来越大，频率越低解题过程：同学，这是高中的物理知识，所以对初中生来说有点困难，不要紧的。这叫“多普勒效应”，答案是：由高变低。如果你