初中物理摩擦力作图题-搜答案-搜搜做题作业网

1、首先判定物体是不会运动的.单独受力分析A,A收到向右的20拉力,为了平衡只有摩擦力来提供平衡所以A物体摩擦力大小为20N方向水平向左.2、然后具体分析A摩擦力情况,地面提供摩擦力为,0.4*（20

（1）因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度以及相互作用的压力有关,所以当物体运动速度逐渐增大时,物体所受摩擦力是不变的.（2）当拉力增大时,因拉力是水平的,不影响竖直方向的压力,所以摩擦力是不变的.

可以直接看前后轮与地面接触点,后轮为驱动轮,它与地面接触的点现有向后的趋势,所以摩擦力向前；前轮为被动轮,它与地面接触的点有摩擦才向后,所以摩擦力向后.总之,各种轮的摩擦,主动轮向前,被动轮向后.

先画复杂电路,再连接简单电路（并联),看清电路,仔细分析连接,如果串联就照样画葫芦,主要还是多练习,积累经验,时间长了,自然就熟练了.

为什么要匀速,因为匀速的时候物体处于平衡状态,可用二力平衡判断摩擦力大小.

f=uN,摩擦力与摩擦系数和正压力成正比,这是初中物理的结论.其实这只是非常理想化、极度简化的模型,实际情况要复杂得多.起码这个公式只能应用于硬面物体间的摩擦,像水中船属于硬面与液体间摩擦,不能适用.

不会根据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时,物体保持原来的运动状态不变,即物体仍然匀加速运动

物理疑问作图题

解题思路：杠杆的要素解题过程：最终答案：略

如果原图没有说明滑片P向那个方向移动要求的话,你的话法是正确的.（可以把接滑动变阻器D点的导向改接到C点也行）☆希望对你有帮助☆☆请及时点击【采纳为满意回答】按钮☆☆手机提问的朋友请在客户端右上角点评

当两接触构件间存在正压力时,阻止两构件进行相对运动的切向阻力摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力.

重力、浮力作用点在物体重心.压力、支持力、摩擦力、拉力真实的作用点都在物体的接触面上,不过受力分析的时候,我们习惯将它们也画到重心上去.除非是用杠杆平衡来解题才画在真实的作用点上.

A结D是串联,C结D,A结B是并联

二、作图要点1．光的反射作图要点：a．物、像关于平面镜对称；b．平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；c．反射角等于入射角,法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线,且法线与镜面垂直,平面镜成像时,所有反

求教物理作图题

第一个,O是转轴.第二个,反射角等于入射角,折射角小于入射角.注意,入射角是60度

如图13是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力示意图.【明确有一个绳子的拉力,但是这个拉力的方向是竖直向下,还是沿着绳子向下呢?请说说所有的受力情况】绳子的拉力是沿着绳子向下的还受重力

如图

力的示意图要表达出力的作用点和方向,你没有把作用点表达清楚,支持力的作用点应该在物体上面,一般是在重心的位置.

根据这个图你就应该能看出来哪力臂了吧?初中物理这个地方就是想让你理解“给我一个支点我可以翘动地球”这话的含义其实找到支点,然后根据支点找什么地方是用力点,什么地方是受力点,两线连接,然后做出响音的垂线