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正确答案应该是A.因为这道题考的是杠杆原理.因为是圆形,半径均相等.所以F1、F2、F3的力臂均相等.而动滑轮的机械效率是不变的所以使用的力应该是一般大的--答案绝对正确我问过我们物理老师了

指甲刀中的杠杆：如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成. ① 分析杠杆ABC的

初中物理杠杆

物理和化学很多重要的实验所涉及到的知识点,是考试必考重点内容,占分也多.要真正理解这些抽象的实验背后的现象及原理,必需要学生亲自做实验,在实验中理解,在课后结合做一些题目进行总结和分析,才能真正消化和

九年级物理《杠杆》同步练习题一、填空题1．天平是____杠杆.在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左方时,应将____边的螺母向里调.2．如图5所示,若,要使阻力作用点升高10厘米,则动力作用点要

A用手抓着弹簧秤则B端不用管,只看A

1、便于精确测量力臂2、杠杆自身的重力通过支点队杠杆平衡不产生影响

杠杆1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆.说明：①杠杆可直可曲,形状任意.②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点.如：鱼杆、铁锹.2、五要素——组成杠杆示意图.①支点：杠杆绕着转

1、什么是杠杆物理学上定义的杠杆是一根在力作用下能绕固定点转动的硬棒.所谓硬棒,就是要求在使用时棒不会变形,至于棒的形状则并非一定要求是直的,比如滑轮、轮轴等都可看作是杠杆.在生产劳动和日常生活中,常

杠杆公式如下：总动力矩=总阻力矩力矩=力*力到支点的距离滑轮没有公式,只有受力分析定滑轮两边拉力相等动滑轮拉力为动滑轮所受重物重力的二分之一等等等,需要具体问题具体分析的

肩离大桶0.8米根据杠杆原理设肩离大桶x米得250*X=200*(108-X)解得X=0.8（米）

能详细说一下是有关杠杆的什么问题吗?再问：各种机械的受力分析再答：机械的受力分析？在物理学中，应该对所研究的物体进行受力分析，很少对机械受力分析。有具体题目吗？再问：没有额··算了我也说不清

50牛假设重心是一个作用点,是个竖直向下的力,然后用杠杆的平衡条件

第一个条件“支点在距细端1.5米处恰好平衡”：说明木棒重心在距细端1.5米处第二个条件“若在距粗端1.5米处支持它,则要在细端加98牛的力”：杠杆支点两端有两个力,粗端是木棒自己的重力F,力臂L=1.

杠杆

解题思路：根据杠杆平衡条件分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

动力和阻力在支点同侧时,动力和阻力一上一下或一下一上动力和阻力在支点异侧时,动力和阻力同上或者同下

A端较粗重力为500N根据杠杆平衡条件:F1•L1=F2•L2以B端为支点,抬起A端,FA•AB=G•OB以A端为支点,抬起B端,FB•AB

（1）平衡；右；便于测量力臂大小,同时消除杠杆重力对杠杆平衡的影响.

与“杠杆概念的引出”所采用的科学方法相同的是D,模型法,其他不同AC等效替代B控制变量法

“平衡状态不一定是水平,只要静止就行”也是不完整的.因为匀速转动也是平衡的.、在压下去的过程中.其实是二步的.第一步是启动.在启动时FALa一定大于FbLb要不,不会压下去.要说明的是,启动时的不相等

杠杆

解题思路：如图，假设支点为O，知道扁担两端受力的大小，找出两边力的力臂，根据杠杆平衡条件求解．解题过程：解：如图，设0为支点，F1=G1=200N，F2=G2=300N，∵扁担平衡，∴F1LOA=F2