初中整式加减知识点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 18:32:36
![初中整式加减知识点](/uploads/image/f/2389423-31-3.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%AD%E6%95%B4%E5%BC%8F%E5%8A%A0%E5%87%8F%E7%9F%A5%E8%AF%86%E7%82%B9)
解题思路:括号外面的因数是正数数时,去括号后原括号内的各项的符号和原来的符号相同;括号外面的因数是负数时,去括号后原括号内的各项的符号和原来的符号相反。解题过程:解:整式的加减,实际上就是去括号和合并
解题思路:整式运算解题过程:整式的加减其实就是合并同类项整式的乘除包括幂的运算性质、单项式乘除法、多项式乘除法、乘法公式1、幂的运算性质包括:(1)同底数幂的乘法:am·an=am+n(m,n为正整数
再答:然后代入x得知就可以了
3(-2ab+3a)-(2a-b)+6ab=-6ab+9a-2a+b+6ab=7a+b第二边:2a+b+a-b=3a第三边:3a-a=2a周长:2a+b+3a+2a=7a+
解题思路:先合并同类项,然后代入已知a,b的值可解解题过程:
解题思路:先求出m,n的值解题过程:答案见附件最终答案:略
单项式和多项式统称为整式.单高项的次数叫做多项式的次数.多项式可以进行降幂排列和升幂排列.单项式中的常数因数及性质符号叫做单项式的系数.一个单项式中所有字母指数的和叫做这个单项式的次数.多项式中,次数
对应项相加减
3B-4A=9b^2-6a^2+15ab-16ab+8b^2+4a^2=17b^2-2a^2-ab=17*0.25-2*2.25+0.75=0.5
设第一次他看到的两位数的个位数为x,十位数为y,汽车行驶速度为v,第一次看到的两位数为10y+x,行驶一小时后看到的两位数为10x+y,第三次看到的三位数为100y+x,由汽车均速行驶可得三段时间的路
++得---得++-得--a²=-a(a)²=+a
(m+2n)-(m-2n)=m+2n-m+2n=4n(2ab+5a²-2b²)-(a²+2ab-2b²)=2ab+5a²-2b²-a&sup
解题思路:根据单价×数量=总价,分别表示出李军和张明买笔记本和钢笔的总价,用李军花的钱数减去张明花的钱数,据此解答。解题过程:
《整式的加减》全章检测题一、填空.(每小题3分,共30分)1、代数式:(1)-3;(2);(3);(4)-;(5)-x+1中,单项式有:(写序号)多项式有:(写序号)整式有:(写序号)2、单项式-的系
http://wenku.baidu.com/view/2cbd8e21192e45361066f59b.html
解题思路:整式加减的实质是:去括号+合并同类项;整式加减就是将整式中的括号去掉,然后将同类项合并,注意:系数包括前面的系数。解题过程:分析:整式加减的实质是:去括号+合并同类项;比如:5(x+y)-4
解题思路:先运算解题过程:附件最终答案:略
一因为A^2-4AB=2,3AB+B^2=7所以a^2=2+4abb^2=7-3ab所以3a^2+4b^2=3(2+4ab)+4(7-3ab)=6+12ab+28-12ab=34
一、填空题1、102×105=________;2、a4·a6=____________;3、x·x3·x11=___________;4、-y·y7·y8=_______________;5、(-1