初中三角函数 解答题

17.(1)f(x)=sin2x+2cos(π-x)cosx+1=sin2x-2cosxcosx+1=sin2x-cos2x=（根号2）sin(2x-π/4)所以f（x）的最小正周期为2π/2=π,当

17题如图手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可

解题思路：先求出ab.|a+b|解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

y=2+cosCcos(A-B)-cos^2C=2+cosC[cos(A-B)-cosC]=2+cosC[cos(A-B)+cos(A+B)]=2+cosCcosAcosB是定值

万能公式的SinA=2Tan(A/2)/(1+(Tan(A/2))2)CosA=(1-(tanA/2)2)/(1+(tanA/2)2tanA=2(tanA/2)/(1-(tanA/2)2)所以令tan

无非就是直角的45度30度/60度特殊三角形一般如果有了这种条件的题 求的是边的都多少会有用在拐弯就是直角三角形斜边的中线等于斜边的一半相似全等之类的和三角函数混合题某市为缓解城市交通压力,

解∵b>0且cosx∈[-1,1]∴当cosx=-1时,取得最大值即a+b=3/2①当cosx=1时,取得最小值即a-b=-1/2②①+②得：2a=1∴a=1/2,b=1

4.sinβ=sin（a+β-a）=sin（a+β）cosa-cos(a+β)sina=3/5*5/13+4/5*12/13=63/655.根号1+cos40=根号2*cos20sin20*根号2*c

(1)先取y=-x,可得f（x-x）=f（0）=f(x)-f(-x),即-f（x)+f(0)=f(-x)再取y=0,可得f（x+0）=f（x）=f（x）+f（0）,即f（0）=0所以,-f（x)=f(

再问：再问：帮我解答再问：

解题思路：本题考查两角和的正切函数公式的应用，考查计算化简能力，观察能力，是基础题．解题过程：

√(1-2sinA*cosA)=√(sin^2A+cos^2A-2sinA*cosA)=√(sinA-cosA)^2=|sinA-cosA|0度＜A=＜45度=cosA-sinA.45度=＜A＜90度

解题思路：利用锐角三角函数求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

解题思路：周期为pi的奇函数包括两个条件，代入检验即可。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c

你的图上没有P点,我重新画了个图,你所说的PO就是我图上的CO吧AOtan30°=CO得AO=CO/tan30°BOtan60°=CO得BO=CO/tan60°AB=AO-BO=6cm所以CO/tan

第一问：函数f(x)可通过积化和差公式化简为f(x)2sin(2wx-π/6)+1要使函数y=f(x)-m没有零点,即f(x)的最小值-m大于0f(x)>=-1,f(x)-m>-1-m>0∴m再问：化

设正方形棱长为2,则如图由边角关系可得HQ=2+根号3,HD=1tanPQD=HD/HQ=1/(2+根号3)=2-根号3 问题回答：为什么是中点做PE垂直于AB并延长,交BC 于F

AC=2则:BC=根号3,AB=1BD=BC+DC=BC+AC=2+(根号3)tanD=AB/BD=1/(2+(根号3))=2-根号3

解题思路：（1）设2009年甲校响应本校倡议的人数为x人，乙校响应本校倡议的人数为y人，根据题意列出方程组求解即可．（2）设2009年到2011年，甲校响应本校倡议的人数每年增加m人；乙校响应本校倡议