初三生活的味道600字

寻找年的味道　　很多个“年”,都在重复和礼数中渡过,无趣、呆板,随着老人的离世,又多了些许感伤.小时候,里里外外全部都是新衣服,穿着板脚的新鞋,跟着全家到处去拜年,给奶奶爷爷磕头,拿到压岁钱的喜悦,放

年的味道　　过年,对于老人来说是酸甜的,爱的是能跟自己家人在一块儿团聚,恨的是时光又溜走了一年；而大人也是一样,虽然能与久违的亲人好好碰碰面,但还得忙乎许多要操办的事情；但在我们小孩的眼中是甜美的,因

人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福```

味道,多种多样,有酸酸的橙汁；苦涩的咖啡；纯纯的牛奶；香甜的奶酪,还有……读书是一种味道,静坐书屋,盘膝而坐,握一本古书,捧一杯新茶,茶香,书香,不亦乐乎?走路是一种味道,漫步小路,悠闲自得,闻一股花

theintensionofthelife

还是自己写比较好再问：nononono我要现成答案

自从我开始上学.不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书.就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了.越长大.烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来.时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏.在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏.儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇.儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的

1星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色.走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人

彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三生活也拥有属于它的颜色.--题记在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转

人生在世,若白驹过隙,忽然而已.转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味.来自：作文大全当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二

我走了,她笑了,只留下一个微笑,留下了一个淡淡的微笑.开始了,一切都开始了.我来到了一个陌生的校园,陌生的老师、陌生的同学、陌生的学习、还有陌生的她.幼时的我们总是爱笑,爱天真的笑,爱静静的笑.可是如

1.品尝阳光的味道多日绵绵的秋雨终于蹒跚而去,久违的阳光重新普照着大地,到处都是暖暖的感觉,那阳光好象久别的朋友一样浸润着已经阴霾多日的心,就这样温暖地照耀着一颗潮湿的心,在暖阳下,懒懒地凭栏而立,任

人,每天的忙碌,为的是充实自己,然而在从事这一行的同时,就会有尝不尽的酸甜苦辣.小的时候,每当我考试不错或者取得什么成功时,妈妈会奖励许多好吃的糖果,幼稚的我认为生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活给

发现快乐阙成桐窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童

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人真多

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解题思路：一、认真审题，明确题意。二、确定中心，选好材料，在弄清题目的要求，重点和范围以后，确定中心。三、列好提纲，确定详略。解题过程：当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂.而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵