初一上13课文讲解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 23:28:17
初一上13课文讲解
初一课文《斜塔上的实验》

只辛苦一次,把全部的事情干完,以后就就不用操心了

语文初一上有哪些要背的课文

第5课:童趣10:《论语》十则11:春14:秋天15:古代诗歌五首:观沧海;次北固山下;钱塘湖春行;西江月;天净沙秋思24:诗两首:金色花:;纸船25:世说新语:咏雪;陈太丘与友期27:郭沫若诗两首:

人教版初一语文上重点课文

①第5课:《童趣》(沈复)②第10课:《〈论语〉十则》③第11课:《春》(朱自清)④第14课:《秋天》(何其芳)⑤第15课:《古代诗歌五首》,具体为《观沧海》(曹操)《次北固山下》(王湾)《钱塘湖春行

谁能给我讲解一下八年级上的第一篇课文(语文)

告诉我,文章题目就行,是不是七律长征七律长征这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束.回顾长征一年来红军所战胜的无数险阻,他满怀豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河

求语文出版社初一上重要课文及主旨

买辅导书,重要课文就是一些著名作家的文章,我记着好像有鲁迅,冰心.

松鼠课文,讲解词语

文章主旨这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品.通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点.说它是说明

初一语文课文《月亮上的足迹》阅读题

1.使文章的用词严谨,精准,这是一个历史性的时刻的体现,也突出时间的重要性,突出了说明文语言的准确性和严密性.2.因为科学无国界,它属于全人类.是全世界人民的骄傲.语文老师说的,没错

《丝绸之路》课文的详细讲解.

作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义.由群雕遐想到两千多年前的情形,重点描写了汉代张骞的副使与安息国将军在边境上互赠礼品的场面,展现了两

桃花源记(课文讲解)

解题思路:平时要多注意积累文言基础知识,多加练习。解题过程:  陶渊明(365-427),晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜,字元亮,私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶诗沿袭魏晋诗歌的古朴作

初一生物!要有讲解- -

A.因为人在打哈欠时,咽鼓管开放,使耳内气压增高,鼓膜外凸,引起听小骨与鼓膜之间传导声波出现障碍,所以听不到或听不清声音.还有在人的咽喉部有条小管叫咽鼓管.咽股管与中耳和咽腔相连接,它能保持中耳内的空

文言文课文讲解

课题】27.三峡【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.

有的人这篇课文怎么讲解?

写的是鲁迅为人民奉献自己的一节,死后人民怀念他.从对鲁迅虽死犹存的感受入手,提出了对生与死的不同的观点.

初一的课文谁能帮忙讲解一下?

《贝壳》是苏教版初中语文的一篇自读课文,在这篇课文的教学过程中,我按照新课程标准去引导学生自读课文,感悟人生,现将上课情况简介如下并略做评述.一、课堂教学主要步骤:1、教师向学生简介作者席慕容,饱含感

初一课文13课夏感问题与答案

1.文章第一段在文中起有什么作用?2.第④段中,对棉苗、高粱和玉米、瓜秧的描写,像一个个情趣盎然的大特写,其中,“挑”“举”“匍匐”极为精妙,请你任选一词加以品味.3.第⑤段用农民劳作来显示夏天旋律的

人教版初一上英语课文包括所有的课文在内.

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课文讲解

一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生

课文《雨巷》的讲解思路.

一、教材分析:《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修(1)(人教版)第一单元,本课在教材中的第二课.课文通过写梅雨季节江南小巷中的场景:一个细雨蒙蒙的日子,“我”撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷

初一课文春第二段怎么讲解

这是一幅春醒图.